美國頂尖數學夏校不僅能讓學生提前體驗美國校園生活，還能通過參與頂尖夏校項目助力美本申請獲得額外的加分！其中，ROSS羅斯數學營當屬含金量最高的夏校之一。
ROSS羅斯數學營
入選名單出爐
🎉🎉🎉
恭喜2位翰林AMC/AIME學員獲得offer！
*截止發稿前統計，持續更新中
不少翰林學員和家長都發來喜訊
字里行間都是對翰林大牛導師的認可！
再次祝賀以上所有學員！
為什么參加羅斯數學營
1高含金量
Ross數學營與PROMYS、SUMaC并稱三大美國數學訓練營。作為世界上選拔性最高的數學營之一，該項目在美國大學招生官中知名度非常高，是申請者數學天賦和能力最有力的佐證。
而且，表現優異的學生將收到ROSS教授提供的高含金量的推薦信。以往獲得推薦信的學生均會受到世界頂尖大學的青睞。
2助力名校申請
據統計，這個項目每年的錄取率只有不到10%，往屆參加過Ross數學營的學生中，67%的學生進入了哈耶普斯麻等名校。入選羅斯數學營，基本就代表已經“半步藤校”了。
3培養邏輯思維能力和論證能力
Ross數學營每周都有數學題研討會，可以很好地鍛煉學生的思辨和論證能力，對學生英語口語、團隊合作能力的提升也很有幫助。
羅斯數學營活動信息
1適合對象
對數學、科學感興趣且具備一定英文基礎的國內及國際15-18歲學生。
2開營時間及地點
2024年美國營時間：六周
俄亥俄州奧特本大學：2024年6月9日-7月19日
印第安納州羅斯霍曼理工學院：2024年6月16日-7月26日
3申請材料
申請表格（個人背景、家長信息）
個人陳述文書、小文書（9 個問題）
入營測試題解答
成績單
數學老師推薦信（可提交額外推薦信）
補充材料（簡歷）
4項目費用
$7000 (包括食宿和教學費用)
5入營挑戰
每年的入營都會有一個“入營挑戰”
一般都會有3-4道題發布，做出2道題及以上，就可以考慮申請ROSS Mathematics Program。
6活動內容
學生們每周需要參加5小時（每天1小時）的教授講座和3小時的解題研討會（每周一共8小時上課時間），其余時間則用來完成課上未解決的數學題。
在解決每一個數學題后，學生必須提交一份清晰、完整的英文證明過程，鍛煉邏輯思維和撰寫嚴謹數學證明的能力。
課程主題以數論為中心，涵蓋歐幾里得算法、模塊化運算、二項式系數、多項式、連續分數、高斯整數、有限域、幾何證明法等領域。
TOP數學夏校看重哪幾點
1校內數學成績優異
校內成績很重要，尤其是數學成績。很多同學會提前學習高于當前階段難度的課程。
2課外數學活動亮眼
除了校內成績，報名時也需要填寫課外數學活動成績。
AMC系列賽事和ROSS、SUMaC等數學夏校項目的申請有非常好的連貫性。除此之外，HMMT、BMO等進階賽事活動經歷也將是數學實力的展現。
3入學測試題解題思路
幾大TOP數學夏校每年開始報名時，都會同步公布入學測試題。而這些測試題注重的不是結果，而是學生的解題思路和過程。（文末可領取2024入營測試題）
鍛煉數學能力，從現在開始
其實，這些數學夏校錄取時，看的并不是你有怎樣的獎項，而是通過這些賽事活動的成績來評估你的數學水平。
由于夏校課程的難度通常會比較高，因此只有數學能力比較突出的同學才能夠跟上營內學習的節奏。
而要鍛煉提升數學能力，從各類數學賽事活動入手再好不過了！這些活動可以參考：
AMC美國數學思維挑戰活動
由美國數學協會舉辦（MAA），目前每年全球超過6000所學校的30萬名同學參與，是全球有影響力的青少年數學競賽。
適合對象
AMC8：8年級及以下
AMC10：10年級及以下
AMC12：12年級及以下
報名時間（參考往年時間）
AMC8：1月
AMC10/12：10月/11月
HMMT哈佛-麻省理工數學思維挑戰
由哈佛大學和麻省理工大學數學協會聯合舉辦，是美國具有非凡影響力的高中生數學思維挑戰活動之一，每年有來自全球近1000名高中生參與。
適合對象
僅美國和其他地區部分優秀高中和教育組織有資格獲邀參與
報名時間
每年有2次參賽時間，分別是11月和2月
由杜克大學數學聯盟主辦，是針對高中生的區域性數學賽事。考驗數學能力的同時，也考驗學生的團隊協作能力。
適合對象
7-12年級的學生
對數學、解決數學問題興趣濃厚的學生
喜歡鉆研、探索和具有團隊意識的學生
活動時間
報名截止時間：3月
在線水平測試：4月
學術探索營：8月
初美國站：10月/11月
BMO英國數學奧林匹克活動
由成立于1996年的英國數學基金會(UKMT)組織，并為國際數學奧林匹克競賽?(IMO)選拔英國國家代表隊。
適合對象
熱愛數學的高中生
報名時間
第一輪比賽BMO1在每年12月舉行
第二輪比賽BMO2在隔年2月初舉行
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本期福利
2024羅斯數學營
入營測試題
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翰林數學導師陣容（部分）
張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士，復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗，曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓工作。
2022年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）：
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰績（不完全統計）：
AMC10/12輔導晉級AIME人數29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學員四名，七分+學員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線，兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績（不完全統計）：
2023年：所帶AMC學員中，七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer，四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer；
2022年：所帶所帶AMC學員中，四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer，一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer，五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。
郭老師
◾北京大學碩士，五年國際教育行業從業經驗。
◾全國大學生數學建模競賽一等獎；全國高中數學聯賽二等獎，全國希望杯數學競賽三等獎。
◾高中數學教師資格證以及各類競賽獲獎證，AMC官方授予優秀教練證書，AP官方認證教師。
◾擅長引導學生積極思考，注重思路方法上的提升，引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結，也會講述生活中的應用。
學員戰績（僅展示部分）
美國AMC12/10/8競賽學生進復賽以及獲獎率超過65%，AMC12最高分150，140+的不少，AMC10最高分144；比如2023年二十幾個學生晉級AIME，基本都是前5%或1%，2022年17個學生晉級AIME，4個拿下1%；歐幾里得競賽學生獲獎（前25%）率75%左右，最高分94；澳大利亞AMC競賽學生也取得了靠前的獎項；
ALEVEL學生A以及A*率96%以上，高數有學生FP1 FM FP2三門離滿分差1分；AP微積分學生5分率95%；IB學生提分很快，目前IB HL學生基本都提到7分，SL曾有學生從1-2分提到5-6分用了3個月左右。
史老師
◾NYU庫朗數學研究所金融數學碩士，羅徹斯特大學應用數學和金融經濟雙學士學位，輔修計算機。
◾大一時獲得全美經濟學成就獎，大二時因成績優異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流，擁有中英美交叉教育背景，熟悉不同體系教育差距。
◾畢業后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數學建模相關工作，具備扎實的理工科和商科學術背景和相關工作經驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰績（不完全統計）：
2020-2021年度AMC12B最高分132分，全球排名1%，2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。
龔老師
◾美國內布拉斯加林肯大學碩士，曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學習、工作經驗。研究生期間擔任大學助教，帶教的多名學生獲得學院獎學金，并有學生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材，以及【翰林全學齡段數學競賽知識體系教材】中的第一階段3-4年級競賽教材，和第二階段5-6年級競賽教材，袋鼠競賽、澳洲AMC競賽等教材。
戰績（不完全統計）：
2023年AMC8競賽1位學員獲得前1%，2位獲得前5%。
2023年袋鼠數學競賽1位學員獲top gold(前1%)，3學員獲gold award（前3%）。
2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC競賽2位學員獲得HD（前3%）。
2022AMC8競賽3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰賽銅獎。
劉老師
◾新加坡國立大學量化金融碩士、南方科技大學統計學學士。
◾多年海外學習、生活、工作經歷，扎實的數學、統計教育背景，多次獲得國家級、校級獎學金。
◾教學注重整理知識內在邏輯，舉一反三，以點發散，便于學生理解。多年教學經驗，輔導海內外不同背景及年齡層學生數學學習，實戰經驗豐富，擅長基礎鞏固及針對性提升，因材施教，課堂風格活潑。
譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士，西蒙菲莎大學理學院統計學士，專業課TOP5%畢業生，多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學校學習A-level課程，前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識，多年教學經驗可全英文教授各門課程，獲家長一致好評。
戰績（僅展示部分）
2021年AMC10/12，Aime晉級3名學生，其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12，Aime晉級5名學生，其中1名獲DHR前1%，1名HR前5%。
* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優的依據，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。
