BPhO物理競賽2024時(shí)間什么時(shí)候？BPHO物理競賽該不該參加？

物理碗競賽已經(jīng)結(jié)束，許多同學(xué)都在雙線備考，因此只需加深和擴(kuò)展相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，就可以參加BPhO物理競賽。關(guān)于BPhO物理競賽是否會(huì)受到牛津劍橋的偏愛，真的如此嗎？

BPhO（英國物理奧林匹克競賽）始于1979年，由牛津大學(xué)、英國物理學(xué)會(huì)和Odgen基金會(huì)合作組成。競賽辦公室設(shè)在牛津大學(xué)物理系，以其嚴(yán)格而專業(yè)的考試體系和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)而得到全球知名大學(xué)的廣泛認(rèn)可。

考試時(shí)間：2024年11月（round1）

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BPhO物理競賽規(guī)則

物理挑戰(zhàn)賽?(Physics Challenge)

適合學(xué)生：13年級(jí)的學(xué)生

競賽形式：時(shí)長1小時(shí)，涵蓋A-Level考試主題，但難度超過A-Level。考試不再受大綱限制，更側(cè)重于現(xiàn)實(shí)應(yīng)用。（注意：只有英國學(xué)生可以參加）

英國物理奧賽第1輪競賽?(BPhO Round 1)

適合學(xué)生：13年級(jí)的學(xué)生

競賽形式：時(shí)長2小時(shí)45分鐘，試卷包括短答題（Section 1）和長答題（Section 2）。第1輪競賽結(jié)果將決定學(xué)生是否被邀請(qǐng)參加第二輪競賽。

英國物理奧賽第2輪競賽?(BPhO Round 2)

適合學(xué)生：13年級(jí)的學(xué)生

競賽形式：時(shí)長3小時(shí)，只有通過第一輪考試的學(xué)生才有資格參加第二輪。第二輪題目難度更高，自由度更大。

獎(jiǎng)牌設(shè)置：30枚金牌，30枚銀牌，30枚銅牌。無論在BPhO Round 2獲得哪種獎(jiǎng)牌，都表明競賽者具備成為杰出青年物理學(xué)家的潛質(zhì)。

 

BPhO物理競賽考點(diǎn)

BPhO物理競賽涵蓋以下內(nèi)容：

力學(xué)：?包括測量學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動(dòng)學(xué)計(jì)算、牛頓三定律、動(dòng)量、動(dòng)能、角動(dòng)量。重點(diǎn)關(guān)注牛頓三定律的應(yīng)用、動(dòng)量和角動(dòng)量的計(jì)算方法。

電磁學(xué)：?涉及庫侖定律、電場、電勢、電勢能、電容等。重點(diǎn)關(guān)注庫侖定律的應(yīng)用、電場和電勢的計(jì)算方法。

熱學(xué)：?包括分子運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能與熱機(jī)。重點(diǎn)關(guān)注熱機(jī)的工作原理、內(nèi)能和熱力學(xué)第一定律的應(yīng)用。

光學(xué)：?涉及反射、折射、干涉等。重點(diǎn)關(guān)注反射和折射規(guī)律、干涉現(xiàn)象的解釋和計(jì)算方法。

現(xiàn)代物理：?包括原子結(jié)構(gòu)、量子力學(xué)、波粒二象性等。重點(diǎn)關(guān)注原子結(jié)構(gòu)和量子力學(xué)的基本概念，以及波粒二象性的解釋和應(yīng)用。

牛津大學(xué)

BPhO是牛津物理系推薦的高中物理競賽之一。由于BPhO主要由牛津大學(xué)、英國物理學(xué)會(huì)和Odgen基金會(huì)聯(lián)合舉辦，競賽辦公室設(shè)在牛津大學(xué)物理系。這意味著牛津大學(xué)希望學(xué)生積極參與該競賽，并且競賽設(shè)置旨在培養(yǎng)具備進(jìn)入牛津的物理水平的學(xué)生。

BPhO是牛津物理系推薦的激發(fā)學(xué)生物理興趣的資源之一，被重點(diǎn)推薦。

BPhO的命題風(fēng)格與PAT（Physics Aptitude Test）相似，因此有余力的PAT考生可以使用BPhO Round 1 Section 1和BPhO AS Challenge的題目進(jìn)行練習(xí)。

劍橋大學(xué)

劍橋大學(xué)沒有純物理專業(yè)，但有自然科學(xué)（Natural Sciences）專業(yè)，分為物理方向和生物方向兩個(gè)分支。

在劍橋官方推薦的“學(xué)術(shù)活動(dòng)表”中，自然科學(xué)專業(yè)的競賽推薦包括BPhO、UKcho、BBO等競賽。

參加BPhO競賽可以增加申請(qǐng)進(jìn)入劍橋大學(xué)物理方向的優(yōu)勢。

不同體系下的BPhO學(xué)習(xí)建議

IGCSE體系學(xué)生：?需要建立對(duì)力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)等物理分支的初步認(rèn)知，并提高定量分析能力。

A-Level體系學(xué)生：?完成A-Level課程后可以參加BPhO物理競賽挑戰(zhàn)賽，但可能需要提高對(duì)物理原理的深度理解和分析技巧。

AP體系學(xué)生：?AP物理C學(xué)生在力學(xué)和電磁學(xué)方面深度足夠，但可能在其他方面有所欠缺。AP物理1和2學(xué)生在廣度上可能達(dá)到要求，但需要提高深度和定量計(jì)算能力。

IB體系學(xué)生：?完成IB Physics HL課程的學(xué)生具備探究式思維，但需要加強(qiáng)微積分解決物理計(jì)算的能力。需要注重培養(yǎng)定量分析和計(jì)算能力。