IEO International Economics Olympiad,作為全球13項(xiàng)國(guó)際科學(xué)類奧林匹克大家庭中最年輕的成員之一,由諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者、哈佛大學(xué)教授Eric Maskin于2017年聯(lián)合發(fā)起并擔(dān)任理事會(huì)主席,總部設(shè)立于歐洲瑞士。IEO是一年一度面向全球高中生舉辦的經(jīng)濟(jì)學(xué)盛會(huì),作為國(guó)際級(jí)經(jīng)濟(jì)與財(cái)商素養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng),已成為全球教育界的權(quán)威盛事。
IEO目標(biāo)
通過邏輯思維的實(shí)踐和常識(shí)的創(chuàng)造性應(yīng)用,進(jìn)一步提高高中生解決問題的能力。
發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)和獎(jiǎng)勵(lì)在經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)方面具有非凡天賦的年輕人。
提高人們對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)重要性的普遍認(rèn)識(shí)。
鼓勵(lì)世界各地對(duì)經(jīng)濟(jì)、金融和商業(yè)感興趣的年輕人之間的友好關(guān)系和理解。
創(chuàng)造一個(gè)機(jī)會(huì)來交流有關(guān)學(xué)校課程和實(shí)踐的信息,涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、案例分析、金融素養(yǎng)、數(shù)據(jù)分析、溝通與演講、結(jié)構(gòu)性思維、問題識(shí)別與解決、職業(yè)認(rèn)知、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及研究性學(xué)習(xí)。
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參與IEO活動(dòng)的價(jià)值
經(jīng)濟(jì)諾獎(jiǎng)得主支持,公益性質(zhì)的科學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克活動(dòng),廣泛參與,影響深遠(yuǎn)。
作為高含金量的公益性質(zhì)科學(xué)類經(jīng)濟(jì)學(xué)奧林匹克活動(dòng),獲得世界范圍內(nèi)學(xué)術(shù)界、金融界和商業(yè)界的認(rèn)可。
通過多輪選拔的學(xué)術(shù)挑戰(zhàn),證明絕對(duì)的學(xué)術(shù)實(shí)力,全面提升財(cái)商經(jīng)素養(yǎng)。
優(yōu)秀IEOer未來將代表中國(guó)走向全球舞臺(tái),發(fā)出真實(shí)、立體、全面的中國(guó)聲音,具有高度影響力。
報(bào)名要求
面向人群:7-12年級(jí)在校學(xué)生(IE0國(guó)際組委會(huì)要求,選手年齡需滿足20周歲以下)
*注:全球站晉級(jí)資格需要查驗(yàn)選手身份證件,根據(jù)國(guó)際組委會(huì)要求國(guó)家隊(duì)選手需滿足:The contestants should be citizens or residents of the country that their team represents
組隊(duì)規(guī)則
4?組隊(duì),可以接受跨校,跨年級(jí)組隊(duì)。
以下為特別說明:
? 涉及到跨校組隊(duì)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)需確定團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)的歸屬學(xué)校。每位選?的個(gè)?獲獎(jiǎng)證書顯示為本?就讀學(xué)校,就讀學(xué)校信息將以報(bào)名信息為準(zhǔn)。
? 報(bào)名時(shí)間截?后,仍未完成組隊(duì)的同學(xué)將由組委會(huì)安排隨機(jī)組隊(duì)。
? 選?可于報(bào)名截??期前更換隊(duì)員,?旦報(bào)名截?,則以截??的組隊(duì)情況為最終組隊(duì)。
測(cè)評(píng)流程
1.測(cè)評(píng)內(nèi)容
Economics Test經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng),個(gè)?參與,單項(xiàng)選擇題,包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事三個(gè)科?。
2.計(jì)分?式
?個(gè)?總分計(jì)算?式:Preliminary Round包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)20題、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)20題、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與時(shí)事5題,共計(jì)45題。每題10分,答對(duì)得10分,答錯(cuò)或不答0分,滿分450分。答題時(shí)?為60分鐘。
? 團(tuán)隊(duì)總分計(jì)算?式:每個(gè)隊(duì)伍共計(jì)4名隊(duì)員,團(tuán)隊(duì)總分為4名隊(duì)員的平均分,滿分為450分。
3.測(cè)評(píng)時(shí)間
模擬測(cè)評(píng):北京時(shí)間2024年5?11? 14:00-16:00
正式測(cè)評(píng):北京時(shí)間2024年5?18? 14:00-16:00
IEO 2024時(shí)間軸


Economics Test經(jīng)濟(jì)學(xué)測(cè)評(píng)
個(gè)人參與,主要考察選手對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的掌握情況。(初級(jí)站、中國(guó)候選營(yíng)、悉尼亞洲站、香港全球站)
Business Case商業(yè)案例分析
團(tuán)隊(duì)參與。小組分工合作,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)布的案例完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)、ppt制作,英文演講答辯向評(píng)委展示案例解決方案。(中國(guó)候選營(yíng)、悉尼亞洲站待定、香港全球站)
Financial Literacy Test金融素養(yǎng)測(cè)評(píng)
選擇題測(cè)試(悉尼亞洲站待定、香港全球站)
沖刺備賽建議
IEO的三大評(píng)估環(huán)節(jié)都深度考察學(xué)生對(duì)宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的掌握程度。
考察范圍:可參考N·格里高利·曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》最新版,也可查閱IEO中央辦公室推薦的CORE團(tuán)隊(duì)的《The Economy》。參考網(wǎng)站:https://www.core-econ.org
IEO在知識(shí)結(jié)構(gòu)的深度和廣度上遠(yuǎn)超過了三大國(guó)際課程體系中經(jīng)濟(jì)學(xué)科的考察范圍。
IEO的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)測(cè)評(píng)部分比FBLA和NEC競(jìng)賽更具挑戰(zhàn)性。要求學(xué)生具備大學(xué)水平的經(jīng)濟(jì)學(xué)能力,對(duì)常規(guī)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的深度考察超越了高中經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析難度。特別是在數(shù)學(xué)計(jì)算能力方面,要求比三大課程體系中的經(jīng)濟(jì)學(xué)科目對(duì)數(shù)學(xué)的要求更高。
AP/IB/A Level課程體系中的經(jīng)濟(jì)學(xué)科目均涵蓋了宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)板塊:
基本經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)
供需曲線和彈性
企業(yè)決策分析和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)
市場(chǎng)失靈和政府干預(yù)
宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和AD-AS曲線
財(cái)政政策和貨幣政策
國(guó)際貿(mào)易和匯率
雖然各課程體系在具體知識(shí)點(diǎn)上有所側(cè)重和不同的考察方式,但這些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)完全可以覆蓋競(jìng)賽考試中40-60%的內(nèi)容。
建議有意參加IEO的學(xué)生不僅要熟練掌握原有課程體系中的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),還需要額外留出時(shí)間深入學(xué)習(xí)宏觀和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)。

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