2024-2025申請(qǐng)季八大常春藤學(xué)校標(biāo)化成績要求全部公布！

截至本周，2024-2025申請(qǐng)季八大常春藤名校的標(biāo)化成績要求已全部公布。作為新一屆申請(qǐng)者，你應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這些要求呢？

在今年的標(biāo)化政策調(diào)整中，普林斯頓大學(xué)和哈佛大學(xué)早在2021-2022申請(qǐng)季便宣布了未來幾年的標(biāo)化政策要求。特別是哈佛大學(xué)，他們的政策將延續(xù)至2026年。當(dāng)時(shí)，學(xué)校可能并未預(yù)料到對(duì)標(biāo)化成績態(tài)度的分歧會(huì)如此之大。然而，作為頂尖名校，一旦政策公布，很少會(huì)再做出收回的決定。因此，即使有不滿，這些政策也將繼續(xù)執(zhí)行。真正對(duì)于標(biāo)化成績是“想要”還是“不想要”，只能通過未來的錄取數(shù)據(jù)來進(jìn)一步評(píng)估。

哥倫比亞大學(xué)似乎更加堅(jiān)定，在去年3月就果斷宣布“永久可選”。當(dāng)時(shí)的理由是申請(qǐng)審查應(yīng)基于全面和具體情況，學(xué)生應(yīng)被視為具有多方面能力的個(gè)體，而不應(yīng)受到任何單一因素的影響。因此，他們強(qiáng)調(diào)了學(xué)生課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、學(xué)術(shù)成就以及對(duì)知識(shí)的好奇心。

然而，僅僅通過校內(nèi)成績來評(píng)判學(xué)術(shù)水平是否合理呢？審查課外活動(dòng)必然會(huì)增加權(quán)重，這對(duì)于貧困但學(xué)術(shù)優(yōu)秀的學(xué)生可能并不公平，因?yàn)樗麄兛赡苋狈ψ銐虻幕顒?dòng)資源。哥倫比亞大學(xué)似乎并不關(guān)心這一點(diǎn)。

在達(dá)特茅斯、布朗和耶魯恢復(fù)標(biāo)化要求時(shí)，他們提到了這一點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)校內(nèi)成績結(jié)合標(biāo)化成績更有利于評(píng)判學(xué)生在大學(xué)是否會(huì)成功。這也恢復(fù)了標(biāo)化成績?cè)镜牡匚弧?/p>

此外，康奈爾大學(xué)似乎還沒有決定是否要恢復(fù)標(biāo)化要求，因?yàn)槿狈?shù)據(jù)支持和事實(shí)依據(jù)。一位負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)事務(wù)的副校長表示他們將“繼續(xù)評(píng)估標(biāo)化可選政策”，因此這一決定被“延期”了一年。賓夕法尼亞大學(xué)則顯得有些被忽視，作為常春藤聯(lián)盟中最后一個(gè)發(fā)表聲明的學(xué)校，他們沒有詳細(xì)說明政策，甚至被布朗大學(xué)搶去了風(fēng)頭。

接下來，TOP50美國大學(xué)肯定會(huì)陸續(xù)公布新申請(qǐng)季的標(biāo)化政策，預(yù)計(jì)也會(huì)呈現(xiàn)這種“分歧”的趨勢(shì)。請(qǐng)持續(xù)關(guān)注，劉老師將逐步統(tǒng)計(jì)這些信息。

標(biāo)化成績沖高分報(bào)名-免費(fèi)領(lǐng)資料【翰林提供報(bào)名】

對(duì)于標(biāo)化政策的調(diào)整，申請(qǐng)者應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？

目標(biāo)排名前20的學(xué)生：建議盡可能考取高分，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍內(nèi)競爭激烈。如果其他申請(qǐng)者提交了標(biāo)化成績而你沒有，招生官可能會(huì)考慮“別人考試的時(shí)間，你在做什么”，因此你的申請(qǐng)材料需要充分展示你的優(yōu)勢(shì)。如果成績不理想，可以選擇不提交，但要注意這可能會(huì)讓你陷入“背景”比較的漩渦。因此，建議有實(shí)力的學(xué)生，尤其是申請(qǐng)頂尖學(xué)校的學(xué)生，盡量考取理想的標(biāo)化成績。當(dāng)然，如果成績不理想，就要策略性地選擇不提交，這也是標(biāo)化可選政策的一個(gè)“漏洞”。

目標(biāo)排名20-40的學(xué)生：建議盡可能考取高分并提交。申請(qǐng)這個(gè)檔次的學(xué)生，也建議盡量考取標(biāo)化成績，并積極提交。但如果一直無法取得理想成績，就要根據(jù)實(shí)際情況決定是否提交。例如，申請(qǐng)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，1500分以下的成績提交與否意義不大；而申請(qǐng)波士頓學(xué)院，1480分是相當(dāng)不錯(cuò)的成績。

目標(biāo)排名40-60的學(xué)生：建議提高托福成績，如果有余力再考取標(biāo)化成績。對(duì)于這個(gè)檔次的學(xué)生，不必勉強(qiáng)自己。在確保GPA無問題的情況下，托福成績是你申請(qǐng)學(xué)校的最低要求，因此盡可能將托福成績提高到100+，以增加進(jìn)入前50名學(xué)校的機(jī)會(huì)。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)建議學(xué)生在托福90分后開始備考SAT，但請(qǐng)記住，如果你的實(shí)力處于30-50水平，首要任務(wù)是將托福成績提高到100+，SAT備考應(yīng)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行。最終是否能取得成績?nèi)Q于申請(qǐng)前剩余備考時(shí)間，但首要任務(wù)是確保托福成績達(dá)到安全線。

以上建議針對(duì)不同類別的學(xué)生，每位申請(qǐng)者的備考和規(guī)劃情況各有不同，因此建議根據(jù)個(gè)人情況制定計(jì)劃。以上建議僅供參考。