2024iGEM新賽季備賽時間軸看過來！各學科的同學可以在iGEM中做什么？

iGEM是全球影響力最大的學術競賽之一，以合成生物學技術為核心，團隊合作完成工程創新項目，解決現實生活挑戰。這項由MIT發起的比賽已持續20年，每年吸引來自全球40多個國家和地區的100多所頂尖學府的本科生、研究生和優秀高中生團隊參與，累計參賽人數接近80000人。

越來越多頂尖高中學生計劃通過參與iGEM競賽提升個人綜合實力，為未來的留學申請增添亮點。

適合對象

9年級及以上，英文聽說寫能力強，除了對生物學和工程學感興趣的同學們，對計算機科學、藝術與設計、物理學、市場營銷、法律、數學和社會科學等擅長的同學們均可積極報名參賽。

組隊參賽，參賽團隊需要6-26人組隊，最佳組合的人數是15-20人，可以跨國跨校組隊。

比賽要求學生自主選題，不僅是理論和設計的競賽，還涉及生物實驗、數學建模、社會調研、網站設計、宣傳海報、英文演講陳述和舉辦相關的科普地面活動等，每位參賽隊員可匹配自己的角色定位。

賽季時間準備

2-4月

招募隊員，選拔隊長

頭腦風暴

2-4月

注冊隊伍，確定項目命題，背景調研

5月

制作網頁、海報等進行宣傳，尋求贊助

6月

積極籌備實驗及宣傳板塊

7-8月

實驗進行，數據整理記錄

9月

項目完結審核

10-11月

組織整理，出國參賽

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各學科的同學可以在iGEM中做什么？

未來申請方向為生物

iGEM是全球頂尖的生物競賽之一，專注于合成生物學，參賽課題需與此相關，非常適合未來申請生物專業的學生。獲得iGEM的優異獎項可直接添補榮譽列表，豐富簡歷；長達半年的項目研究能展現學生對生物的深度探索和熱情，為文書增色。

未來申請方向為物理

物理是實驗學科，iGEM比賽需要大量實驗和數據分析，對物理學生非常有益。參賽可學習實驗設計、數據分析等技能，對未來從事物理研究或實驗室工作至關重要。

未來申請方向為化學

化學與生物同樣實驗為基礎，iGEM涉及基因編輯和生物合成，需要化學、生物化學和生物學知識。參與比賽可加深對這些領域的理解，學會將知識應用于實踐，推薦化學學生參與iGEM。

未來申請方向為計算機

參與iGEM比賽涉及大量數據分析和建模，對計算機學生十分有益。競賽要求建模和搭建Wiki網站，是計算機專業學生展現能力的絕佳機會。通過比賽，他們可學習使用不同編程語言和工具進行數據分析，并將這些技能應用于生物工程問題。iGEM設有諸如最佳模型、最佳Wiki、最佳軟件工具、最佳軟件與人工智能項目等獎項，是計算機學生全力追求的目標。

未來申請方向為商科

盡管iGEM是基因工程比賽，參賽學生也需考慮團隊、項目和資金管理等問題。iGEM鼓勵將項目轉化為產業，推動合成生物學發展。許多優秀選手將項目商業化，創立公司并運營，這對未來從事商業領域工作的學生非常有益。此外，iGEM單項獎包括最佳創業扶持、最佳產業規?；椖康?，為商科學生展現自身優勢、跨學科應用所學、助力團隊爭取獎項提供了絕佳機會，值得在文書中突出。

未來申請方向為環境科學

環境工程專業學生可通過參與iGEM比賽，運用環境工程知識和技能，設計構建環保功能生物系統，如開發生物傳感器用于環境監測、研發生物吸附材料治理水污染、利用微生物降解污染物等。iGEM提倡關注環境、氣候問題，設立最佳環境項目、最佳氣候危機項目、最佳保護項目獎項，歡迎關注環境問題的學生參與。

未來申請方向為工程

工程方向要求掌握多學科技能，如計算機編程建模、物理基礎等，因此工程專業學生可在iGEM中發揮知識儲備優勢，熟悉實驗設計流程，利用計算機能力爭取最佳Wiki、最佳軟件等獎項。此外，最佳硬件獎也是工程學生值得爭取的目標。

未來申請人文社科學生方向（社會學、教育學、心理學等）：

- 人文社科：人文社科學生通常具備出色的書面表達和演講能力。在iGEM比賽中，最佳演講、最佳教育、最佳包容獎、最佳綜合人類實踐等獎項需要人文社科學生的參與，他們可以利用自身優勢協助團隊完成相關任務，爭取更高獎項。

- 社會學：iGEM比賽通常需要參賽隊伍與社區、科研機構或政府機構合作，確保項目符合道德和法律標準。對于學習社會學的學生而言，這將是有益的經歷，他們能學習如何有效地與不同利益相關者合作，處理項目執行過程中的道德和社會問題。

- 心理學：iGEM比賽要求參賽者具備團隊合作、溝通和領導能力，這與心理學領域的研究相關。參與比賽可以讓學生了解如何在團隊中進行有效溝通和協作，處理團隊沖突，以及如何成為有效的領導者。

總的來說，參與iGEM國際基因工程大賽對各個學科的高中生都有一些共同的好處，例如培養團隊合作、溝通技能和創新思維能力。此外，參與比賽還為學生提供了與來自不同國家和地區的同齡人結識的機會，有助于他們擴展人際網絡，增強跨文化交流能力。