2024年袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)間已出爐！袋鼠數(shù)學(xué)適合幾年級(jí)學(xué)生參加？附袋鼠數(shù)學(xué)備考規(guī)劃

袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)賽，因其趣味性受到了廣大小低年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛，也是難得1年級(jí)就能參加的高含金量數(shù)學(xué)競(jìng)賽。對(duì)比其他數(shù)學(xué)競(jìng)賽，袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽難度更低，更有助于培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)興趣。

2024年袋鼠競(jìng)賽時(shí)間

2024袋鼠競(jìng)賽Level A——Level C：

2024年3月30日（周六）10：00-11：15（75min）

2024袋鼠競(jìng)賽Level D——Level F：

2024年3月30日（周六）14：00-15：15（75min）

袋鼠數(shù)學(xué)兩個(gè)年級(jí)一個(gè)難度級(jí)別，所以一二年級(jí)適用同一套試卷，三四年級(jí)使用同一套試卷，年級(jí)跳躍不會(huì)太大！

Level A：1-2年級(jí)

Level B：3-4年級(jí)

Level C：5-6年級(jí)

Level D：7-8年級(jí)

Level E：9-10年級(jí)

Level F：11-12年級(jí)

競(jìng)賽語言：中英雙語

競(jìng)賽對(duì)象：1-12年級(jí)學(xué)生

競(jìng)賽形式：個(gè)人試卷競(jìng)賽，分級(jí)進(jìn)行

2024袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽報(bào)名請(qǐng)掃碼/免費(fèi)領(lǐng)資料包【翰林提供報(bào)名服務(wù)】

袋鼠數(shù)學(xué)適合幾年級(jí)學(xué)生參加？

對(duì)于初步涉足數(shù)學(xué)競(jìng)賽的1-4年級(jí)同學(xué)，袋鼠競(jìng)賽是值得推薦的，因?yàn)榇髷?shù)學(xué)競(jìng)賽的題目具有趣味性強(qiáng)的特點(diǎn)，并且設(shè)置了起始分?jǐn)?shù)，使得獲獎(jiǎng)幾率較高。對(duì)于希望在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中追求更高榮譽(yù)和展現(xiàn)數(shù)學(xué)能力的5-12年級(jí)學(xué)生，我們建議考慮參加難度更高、含金量更足的美國AMC數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

■ 袋鼠 vs AMC8：

相較于袋鼠競(jìng)賽，AMC8的學(xué)術(shù)影響力更加廣泛，題目難度也更高。袋鼠競(jìng)賽注重增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱情，利用更富趣味性的題目來達(dá)成這一目標(biāo)。而AMC8則更注重學(xué)術(shù)競(jìng)賽，需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)才能獲得高分。

■ 袋鼠 vs 澳洲AMC：

就難度而言，袋鼠競(jìng)賽的題目難度相對(duì)平均，沒有太大的差異，基本上沒有設(shè)置高低難度題目。但是，澳洲AMC則更注重難度區(qū)分，因此在同一級(jí)別比較時(shí)，澳洲AMC的難度更高。

袋鼠數(shù)學(xué)備考規(guī)劃

一年級(jí)：

在準(zhǔn)備一年級(jí)的袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，重點(diǎn)是確保基礎(chǔ)概念的扎實(shí)理解和初步的邏輯思維訓(xùn)練。家長(zhǎng)可以采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，如實(shí)物操作和圖形認(rèn)知，幫助孩子理解數(shù)的概念、簡(jiǎn)單的加減法和幾何形狀等基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí)，通過接觸和解答一年級(jí)級(jí)別的袋鼠數(shù)學(xué)試題，培養(yǎng)孩子對(duì)問題的觀察力和分析能力，并讓他們學(xué)會(huì)從生活實(shí)例中提煉數(shù)學(xué)問題，并嘗試用所學(xué)知識(shí)解決問題。

二年級(jí)：

進(jìn)入二年級(jí)后，孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將涉及更復(fù)雜的運(yùn)算和初步的邏輯推理。備考時(shí)，應(yīng)注重強(qiáng)化孩子的算術(shù)技能，包括但不限于兩位數(shù)的加減法、簡(jiǎn)單的乘除法以及時(shí)間、貨幣等相關(guān)應(yīng)用題型的理解。同時(shí)，結(jié)合二年級(jí)級(jí)別的袋鼠數(shù)學(xué)試卷進(jìn)行模擬訓(xùn)練，引導(dǎo)孩子掌握解題策略，提高解題速度和準(zhǔn)確性，鍛煉他們的耐心和專注力。

三年級(jí)：

步入三年級(jí)，數(shù)學(xué)內(nèi)容將涵蓋多位數(shù)運(yùn)算、分?jǐn)?shù)初步認(rèn)識(shí)、面積計(jì)算等內(nèi)容。在這個(gè)階段，除了深入學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用這些知識(shí)點(diǎn)外，還要注重培養(yǎng)孩子的抽象思維能力和空間觀念。利用三年級(jí)級(jí)別的袋鼠數(shù)學(xué)題目，讓孩子在實(shí)戰(zhàn)中熟悉各類題型，學(xué)會(huì)舉一反三，形成系統(tǒng)化的解題思路。

四年級(jí)：

四年級(jí)的孩子在備考袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽時(shí)，需要進(jìn)一步深化對(duì)數(shù)學(xué)理論的認(rèn)知，例如小數(shù)、負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)，以及更復(fù)雜的應(yīng)用題求解。此時(shí)，要鼓勵(lì)孩子挑戰(zhàn)更高難度的題目，不斷提升他們的問題解決能力和創(chuàng)新思維。定期進(jìn)行四年級(jí)級(jí)別的袋鼠數(shù)學(xué)模擬測(cè)試，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，逐步提升他們的綜合解題能力和競(jìng)技狀態(tài)。