放題啦!2024第一彈來襲!Social Justice Awards春季賽正式開啟!
Social Justice Awards-春季賽
Social Justice Awards(簡稱SJA)是由Social Justice Watcher (SJW) 所舉辦的寫作、演講與藝術大賽。作為一個國際化青少年非營利組織,SJW希望以這項賽事為媒介,通過寫作、演講與藝術創作,引導青少年關注社會不平等現象(種族歧視、性別歧視、環境保護……),促使青年人思考并通過自身行動改變社會。
在往屆大賽中,有來自中國、新加坡、美國、英國、加拿大、荷蘭、瑞士、日本、泰國等地區360多所中學的學生參與投稿。其中,多位獲獎者被哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學、斯坦福大學、芝加哥大學、西北大學、布朗大學、康奈爾大學、牛津大學等世界名校錄取。
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2024春季賽命題
"Embrace Abilities, Disable Discrimination"
“擁抱能力,消除歧視”
Ableism represents a systemic bias and discrimination against individuals with disabilities, stemming from the misconception that standard abilities are superior. This widespread prejudice affects those who identify themselves as disabled, as well as those perceived as disabled by others. Disability is a natural aspect of human life, shaped by various health conditions like dementia, blindness, and spinal cord injuries, and also by environmental and personal factors. At present, significant disabilities impact an estimated 1.3 billion people around the world, constituting 16% of the global population.
People with disabilities form a diverse group, and their experiences in life and health needs are influenced by factors such as gender, age, sexual orientation, religion, race, ethnicity, and economic status.
We Must Act Now!
殘疾歧視是對殘疾人的一種非常片面的偏見和歧視,并錯誤地認為健全人的各方面能力更優越。那些自認為有殘疾和被他人認定有殘疾的人,普遍都曾遭受過這種偏見帶來的影響。
要知道,殘疾是人類社會中的不可避免的一部分,造成殘疾可能有多方面的原因,包括各種健康問題(如癡呆、失明、脊髓損傷等)、環境因素和個人因素等。
截至目前,全球約有13億人因嚴重殘疾而受到影響,占全球人口的16%。
殘疾人也是一個多元化的群體,他們在生活和健康上的需求會受性別、年齡、性取向、宗教、種族、民族和經濟狀況等多元因素影響。
關愛殘疾群體,我們必須立即行動起來!
賽事選題
從以下題目中選擇一個作為作品主題,通過寫作、藝術作品或演講表達自己的觀點。
低年級組(15歲及以下學生)
1. Where does ableism originate from?
2. What barriers have you seen in your community that prevent the inclusion of people with disabilities?
All candidates must answer one of these questions via writing.
低年級組作品要求
寫 作
作品要求:
● 作品須以英語寫成
● 敘事文或論文(500-1000字)
● 作品須為原創。如有引用他人作品,參賽者必須包括文中引用以及參考文獻。如發現有抄襲,參賽者將被立即取消資格。
● 不得出現名字、家庭住址等任何個人信息。
格式要求:
● MS Word文件(文件須小于20M)
● 作品題目必須置于作品第一頁
● Times New Roman字體,12號字,2.0行距
● 如有參考,請使用文中引用及參考文獻
● 文件名以姓名+類別組成(Sam Zhang, Writing)
高年級組(20歲及以下學生)
1. “I choose not to place ‘DIS’ in my ability.” ― Robert M. Hensel. How do you understand this quote?”
2. Do you think that disability makes a person “exceptional?” Why or Why not?
3. People often have the assumption that disabled people need to be ‘fixed’ in one form or the other. What is your opinion of this?
4. Share a personal story or experience with ableism and how it affected you or someone you know.
All candidates must answer one of these questions via writing, speech, or artwork.
高年級組作品要求
寫作
作品要求:
● 作品須以英語寫成
● 敘事文或論文(600-2000詞);詩歌(不超過80行)
● 作品須為原創。如有引用他人作品,參賽者必須包括文中引用以及參考文獻。如發現有抄襲,參賽者將被立即取消資格。
● 不得出現名字、家庭住址等任何個人信息。
格式要求:
● MS Word文件(文件須小于20M)
● 作品題目必須置于作品第一頁
● Times New Roman字體,12號字,2.0行距
● 如有參考,請使用文中引用及參考文獻
● 文件名以姓名+類別組成(Sam Zhang, Writing)
演講
作品要求:
● 演講須以英語進行
● 演講時長不得超過5分鐘
● 作品須為原創。如有引用他人作品,參賽者必須包括文中引用以及參考文獻。如發現有抄襲,參賽者將被立即取消資格。
●?不得出現名字、家庭住址等任何個人信息。
格式要求:
●?視頻請以視頻鏈接形式(例如bilibili,youtube etc.)上傳,其他作品以Word作為最終格式上傳(例如:某參賽作品為攝影/視頻作品,則參賽者可以先建立word文檔,在文檔中插入作品/視頻鏈接以及作品陳述后提交)
● 文件名由姓名+類別組成(keyi?Lin, Speech)
藝術
作品要求:
● 漫畫、音樂、設計、視頻、繪畫、插圖、混合畫、攝影、版畫
● 作品須為原創。
● 參賽者可以組成不超過2人的團隊完成作品,或自己獨自完成。
● 不得出現名字、家庭住址等任何個人信息
● 參賽者須提交不少于100詞的英文作品陳述
格式要求:
● 視頻請以視頻鏈接形式(例如bilibili,youtube etc.)上傳,其他作品以PDF作為最終格式上傳(例如:某參賽作品為攝影/視頻作品,則參賽者可以先建立word文檔,在文檔中插入作品/視頻鏈接以及作品陳述,轉換成PDF形式提交)
● 如有參考作品,請包含文中引用及參考文獻
● 文件名由姓名+類別組成(An Li, Art)
賽事要求
參賽資格
低年級組:全球范圍內15歲及以下學生
高年級組:全球范圍內20歲及以下學生
參賽時間線(美東時間)
提交截止:2024 年 4 月 1 日 11:59 PM
入圍通知:2024 年 5 月 1 日
獲獎公布:2024 年 5 月 20 日
獎項設置
每個大類將頒發
特等獎、一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎(入圍)
各一名
大獎獲得者將獲得
150美元或1000元人民幣的現金獎勵
報名費用
200人民幣/30美金
所有收入將被用于項目運營以及其他非營利性活動

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