SAT考試要求要回歸？紐約時報公開發文SAT成績很重要！

近年來，高等教育界發生了一場激烈的辯論，圍繞是否應該恢復對SAT和ACT考試的要求。在Covid-19中，許多高校放棄了這些標準化考試的要求，描述這一決定為暫時的，然而幾乎所有大學后來堅持采取了測試選擇性政策。這一改變被許多人認為是高等教育公平的一次勝利，但一些專家和大學管理者現在開始質疑這一決定是否正確。

紐約時報近期發布了一篇文章《The Misguided War on the SAT》，討論了SAT在招生中的決策作用。

著名教育評論家David Leonhardt在文章中表示：越來越多的研究表明，SAT能有效預測一個人未來的成功，一個穩健的標化分數通常是巨大潛力的標志。

原文內容解讀

在疫情爆發后，許多高中生由于無法參加SAT和ACT考試，面臨著困難。為應對這一情況，許多大學取消了強制要求學生提交標準化考試成績的政策。盡管大學最初將此舉描述為臨時性的，但幾乎所有大學后來都堅持采取了可選提交考試成績的政策。

這一變化反映了對標準化考試的不滿情緒，而這種不滿情緒在疫情之前就已經存在。許多人認為這一變化是高等教育中平等的一次勝利，因為標準化考試常常被認為對學生來說存在不公平性。這一政策的實施為那些無法參加考試或在考試中表現不佳的學生提供了更多的機會來展示他們的學術能力和潛力，從而更加全面地評估他們的申請。

降低對標化成績的重視程度是否是一個錯誤？

然而，現在越來越多的專家和大學管理人員開始懷疑這一轉變是否是一個錯誤。

越來越多的研究顯示，標準化考試成績包含真實信息，有助于預測大學成績、畢業機會以及畢業后的成功。考試成績比高中成績更可靠，部分原因是近年來的“成績通脹” 導致學生的平均成績偏高。

標化成績能夠很好預測學生潛力

在沒有考試成績的情況下，招生官有時很難區分哪些申請者在精英大學中可能表現出色，哪些可能會面臨困難。

研究這個問題的學者表示，考試成績在識別低收入學生和少數族裔學生的潛力方面特別有幫助。這些學生的平均分數通常不如富裕社區的學生或白人和亞裔學生高，但對于來自不那么特權背景的學生來說，一個穩健的分數通常是巨大潛力的標志。這些學生可能在面臨各種挑戰和不利條件的情況下取得了不錯的成績，顯示出他們的努力和適應能力。因此，沒有考試成績的情況下，招生官需要更加全面地考慮學生的背景和潛力，以確保不錯過那些具有巨大潛力的學生。

布朗大學校長Christina Paxson最近寫到：“標準化考試分數比高中成績更能預測學術成功。”

麻省理工學院招生主管斯圖爾特·舒米爾表示，該校是為數不多重新實行考試要求的學校之一：“僅僅獲得straight A并不足以讓我們知道學生是否會成功。”

去年夏天由“Opportunity Insights”組織發布的一項學術研究覆蓋了“Ivy Plus”學院顯示：（IVY PLUS包括常春藤聯盟的八所學校，以及杜克大學、麻省理工學院、斯坦福大學和芝加哥大學）

高中平均績點和大學成功之間幾乎沒有關系。研究人員發標化考試成績與以后的成功之間存在強烈關系。

同樣，加利福尼亞大學系統的一個由病理學家亨利·桑切斯博士和教育學教授埃迪·科默克斯領導的教師委員會在2020年得出結論：

標化考試成績在預測學生在該系統的九個學院取得成功方面優于高中成績。委員會發現，隨著時間的推移，考試成績的相對優勢逐漸增加。

隨著最高法院去年對平權法案的限制，有關大學招生的情緒高漲。對標化測試的爭論已經卷入關于美國不平等和國家大學最終應該服務于何種目的的更深層次的問題。

但數據表明，測試的批評者可能劃定了錯誤的戰線。如果考試成績作為其他因素之一，并且大學給予申請者在克服逆境方面的信用，SAT和ACT可以幫助創造多才多藝的多元化班級。

因此，盡管SAT/ACT考試存在爭議和批評，它們在提供有關學生學術能力和準備情況的信息方面仍然具有重要價值。

常春藤盟校已經推出了以下延長政策：

- Brown | 延長至2028屆畢業生

- Columbia | 無限期延長

- Cornell | 延長至2028屆畢業生

- Dartmouth | 延長至2028屆畢業生

- Harvard | 延長至2030屆畢業生

- Penn | 延長至2028屆畢業生

- Princeton | 延長至2030屆畢業生

- Yale | 延長至2028屆畢業生（預計本冬季宣布的長期政策）

掃碼添加翰林顧問老師，一對一制定 SAT/ACT 課程規劃，【免費領取】備考資料