剛剛！AMC8順利落幕！

同學(xué)們發(fā)揮得如何？

官方解禁后翰林也會(huì)第一時(shí)間發(fā)布

導(dǎo)師專業(yè)版考題解析

請(qǐng)大家耐心等待~

AMC8成績(jī)查詢

考后4-6周可查詢成績(jī)

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全球獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)線、獲獎(jiǎng)證書，

預(yù)計(jì)考試結(jié)束后6-8周開(kāi)放查詢

*通過(guò)AMC China進(jìn)行線上考試的同學(xué)們，在結(jié)束后可以直接查詢到系統(tǒng)給出的參考分?jǐn)?shù)哦~

由于AMC8不同國(guó)家和地區(qū)考試時(shí)間差異，為保證活動(dòng)公平性，官方設(shè)置了靜默期，靜默期內(nèi)不能討論和散布真題，否則將會(huì)取消考生成績(jī)！

不過(guò)翰林將會(huì)在靜默期解除后第一時(shí)間為大家?guī)?lái)AMC8真題答案、視頻解析等福利。

同時(shí)，我們也號(hào)召大家一起遵守規(guī)定，不要私下討論交流本次AMC8的試題，一起維護(hù)賽事公平！保證賽事的含金量！

AMC8考情分析

針對(duì)本次AMC8考試，翰林導(dǎo)師在第一時(shí)間瀏覽了試卷，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的考情分析，?讓大家“心里有個(gè)數(shù)”！

01整體難度分析

這次AMC8的考卷維持了和往年比較一致的難度，正確的解題思路還是那幾種，但往往不容易快速想到最恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ忸}。

所有出現(xiàn)的考點(diǎn)基本與前幾年大差不差，尤其前10題可以算是AMC8的常規(guī)送分題。但今年中間段的拉分題，即11-19題，出現(xiàn)了一些細(xì)微的難度波動(dòng)。最后的5題，即20-25題，難度反而還相對(duì)友好。

02幾何

今年的幾何題，依然占據(jù)半壁江山。（第3，6，7，11，18，20，21，23，24題）25題中共有9題是涉及到幾何內(nèi)容的，可見(jiàn)幾何作為AMC8的必考項(xiàng)目，比重又越來(lái)越大了。

如果說(shuō)前3題的難度還算比較友好，只考了比較單一的面積分割或計(jì)算，那后面幾題則開(kāi)始“玩”起了綜合，結(jié)合了坐標(biāo)系、比例、方程計(jì)算、相似三角形等內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了對(duì)考生綜合應(yīng)用能力的考察。

03代數(shù)與組合

其次便是代數(shù)與組合。（代數(shù)：9，12，19，21題。組合：5， 8， 13， 17， 25題）但這類題目往往會(huì)以大段文字的形式出現(xiàn)，提供很長(zhǎng)的文字信息，需要考察考生對(duì)題目信息的攝取，如何快速將文字信息轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語(yǔ)言。

但是對(duì)于比較擅長(zhǎng)代數(shù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今年的代數(shù)題沒(méi)有太大難度，無(wú)非是在計(jì)算過(guò)程中要保持速度并細(xì)心驗(yàn)算。而今年組合的難度相對(duì)代數(shù)會(huì)稍大一些。如17題和25題，可能會(huì)出現(xiàn)明明覺(jué)得自己思路沒(méi)問(wèn)題，但就是算不到正確答案的情況。

04數(shù)論

另外值得一提的是今年數(shù)論的考點(diǎn)也比較巧妙。除了前兩題的簡(jiǎn)單計(jì)算外，第4，15，16題考核的內(nèi)容都很靈活，學(xué)過(guò)相關(guān)內(nèi)容的同學(xué)應(yīng)該更占優(yōu)勢(shì)，要靈活運(yùn)用整除規(guī)律，平方數(shù)，因數(shù)分解等數(shù)論的解題技巧。

關(guān)于今年AMC8的更多試題解析，我們將在官方解禁之后的第一時(shí)間里為大家發(fā)布。

AMC8美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)

真題＋答案＋翰林導(dǎo)師視頻解析

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AMC8預(yù)估分?jǐn)?shù)線

根據(jù)本次AMC8整體難度與部分反饋，翰林導(dǎo)師給出了預(yù)估分?jǐn)?shù)線，供大家參考！

大家也可以根據(jù)往年的真題難度和分?jǐn)?shù)線參考一下~

AMC8美國(guó)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)

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和AMC8同系列的AIME

也即將在2月開(kāi)考

這些重要注意事項(xiàng)大家一定不要遺漏哦~

AIME活動(dòng)安排

通過(guò)AMC中國(guó)區(qū)組委會(huì)（AMC China）渠道報(bào)名參加AMC10/12考試并達(dá)到AIME晉級(jí)分?jǐn)?shù)線的同學(xué)，將統(tǒng)一參加AIME I活動(dòng)。

‼ 請(qǐng)確定報(bào)名參加AIME I的同學(xué)們自行登錄官網(wǎng)（www.math-table.com）點(diǎn)擊“Personal?Center”-“AIME?QUAL”進(jìn)行報(bào)名確認(rèn)，2024年1月22日截止報(bào)名。

01賽事時(shí)間

中國(guó)區(qū)組委會(huì)確認(rèn)報(bào)名截止：2024.01.22

AIME I ：2024年2月1日 13:30 -17:30

AIME II ：2024年2月7日 13:30 -17:30

*以上為美東時(shí)間，參賽者只可選擇其中一場(chǎng)參加

02賽事形式

15道填空題，每題1分，滿分15分。其中每個(gè)答案都是 0 到 999 之間的整數(shù)，答錯(cuò)或不答都不得分。

03考察范圍

AIME考試范圍：基本運(yùn)算，代數(shù)，幾何，數(shù)論和組合（計(jì)數(shù)）（微積分不在數(shù)學(xué)競(jìng)賽考查范圍內(nèi)），但允許使用微積分方法解題。考察范圍大致上與AMC12相同，只是會(huì)考察得更深一些。

如果你想要備戰(zhàn)明年AMC系列賽事

翰林也為大家準(zhǔn)備了豐富的賽事課程！

*以上部分班課可接受插班生

*課程詳情可掃碼咨詢顧問(wèn)老師

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添加顧問(wèn)老師1v1咨詢！

翰林?jǐn)?shù)學(xué)導(dǎo)師陣容（部分）

張博士 翰林?jǐn)?shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)

◾美國(guó)羅切斯特大學(xué)理論數(shù)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)上海數(shù)學(xué)中心博士后研究員。

◾7年理論數(shù)學(xué)的研究和相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾教授過(guò)大學(xué)數(shù)學(xué)系本科至研究生大部分專業(yè)課程。

◾曾參與了 AMC與美國(guó)大學(xué)生數(shù)競(jìng)（Putnam、Virginia Tech等）的講座與培訓(xùn)工作。

2022年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)51+，其中前1% DHR11名，最高分滿分150；AIME10分+學(xué)員7名,7分+學(xué)員11名。其中13分兩人，12分一人，11分兩人，10分兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，三名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。

2021年11月AMC及AIME戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）:

AMC10/12輔導(dǎo)晉級(jí)AIME人數(shù)29+，其中AMC10 DHR兩名，AMC12 DHR三名，最高分滿分150；AIME 10分+ 學(xué)員四名，七分+學(xué)員12名。其中13分一人，11分三人，9分、8分各兩人。5名學(xué)員達(dá)到USA/JMO分?jǐn)?shù)線，兩名學(xué)員分別實(shí)際晉級(jí)USAMO和USAJMO。

夏校戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023年：所帶AMC學(xué)員中，七名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program，其中三名拿到offer，兩名拿到waiting list，兩名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生均拿到offer，四名申請(qǐng)Awesomemath的學(xué)生全部拿到offer；

2022年：所帶所帶AMC學(xué)員中，四名申請(qǐng)美國(guó)頂級(jí)數(shù)學(xué)夏校ROSS Mathematics Program的學(xué)生兩名拿到offer，一名申請(qǐng)Stanford數(shù)學(xué)夏校SUMAC的學(xué)生拿到offer，五名申請(qǐng)Awesomemath Level3,4的學(xué)生全部拿到offer。

郭老師

◾北京大學(xué)碩士，五年國(guó)際教育行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

◾全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

◾擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生積極思考，注重思路方法上的提升，引導(dǎo)學(xué)生理解掌握公式背后的原理。善于對(duì)真題進(jìn)行分類歸納總結(jié)，也會(huì)講述生活中的應(yīng)用。

學(xué)員戰(zhàn)績(jī)（僅展示部分）

美國(guó)AMC12/10/8競(jìng)賽學(xué)生進(jìn)復(fù)賽以及獲獎(jiǎng)率超過(guò)一半，AMC12最高分127，AMC10最高分141，比如2022年17個(gè)學(xué)生晉級(jí)Aime，4個(gè)拿下1%；歐幾里得競(jìng)賽學(xué)生獲獎(jiǎng)（前25%）率70%左右，最高分94。

史老師

◾NYU庫(kù)朗數(shù)學(xué)研究所金融數(shù)學(xué)碩士，羅徹斯特大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)和金融經(jīng)濟(jì)雙學(xué)士學(xué)位，輔修計(jì)算機(jī)。

◾大一時(shí)獲得全美經(jīng)濟(jì)學(xué)成就獎(jiǎng)，大二時(shí)因成績(jī)優(yōu)異被選中到英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)行暑期交流，擁有中英美交叉教育背景，熟悉不同體系教育差距。

◾畢業(yè)后進(jìn)入紐約美銀美林投資銀行總部從事數(shù)學(xué)建模相關(guān)工作，具備扎實(shí)的理工科和商科學(xué)術(shù)背景和相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。

2021年AMC戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2020-2021年度AMC12B最高分132分，全球排名1%，2020年AMC10和12多名學(xué)員晉級(jí)AIME。

龔老師

◾美國(guó)內(nèi)布拉斯加林肯大學(xué)碩士，曾在南美、歐洲多個(gè)國(guó)家及英國(guó)參與交流項(xiàng)目。熟悉不同教育體系。

◾5年美國(guó)生活、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)。研究生期間擔(dān)任大學(xué)助教，帶教的多名學(xué)生獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，并有學(xué)生順利拿到名校研究生Offer。

◾主持編寫了翰林AMC8教材，以及【翰林全學(xué)齡段數(shù)學(xué)競(jìng)賽知識(shí)體系教材】中的第一階段3-4年級(jí)競(jìng)賽教材，和第二階段5-6年級(jí)競(jìng)賽教材，袋鼠競(jìng)賽、澳洲AMC競(jìng)賽等教材。

戰(zhàn)績(jī)（不完全統(tǒng)計(jì)）：

2023年AMC8競(jìng)賽1位學(xué)員獲得前1%，2位獲得前5%。

2023年袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽1位學(xué)員獲top gold(前1%)，3學(xué)員獲gold award（前3%）。

2022年Mathleague 2位學(xué)員獲得前8%晉級(jí)第二輪。

2022年澳洲AMC競(jìng)賽2位學(xué)員獲得HD（前3%）。

2022AMC8競(jìng)賽3位學(xué)員獲得前5%2021Mathleague1位學(xué)員獲得夏季挑戰(zhàn)賽銅獎(jiǎng)。

王老師

◾美國(guó)約翰霍普金斯大學(xué)金融學(xué)碩士、加拿大多倫多大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)學(xué)士（with distinction）。

◾5年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，豐富的統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)、商科學(xué)科背景，曾以優(yōu)異成績(jī)赴香港大學(xué)交流學(xué)習(xí)，本碩期間統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)相關(guān)科目成績(jī)均為A，碩士期間CGPA3.79/4.00。

◾具有豐富的北美學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，熟悉海外本科及研究生申請(qǐng)，可為學(xué)生海外生活和學(xué)習(xí)答疑解惑，提供未來(lái)發(fā)展規(guī)劃建議。課堂教學(xué)過(guò)程中注重知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯和理解，激發(fā)學(xué)生的思考。

譚老師

◾悉尼大學(xué)工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)碩士，西蒙菲莎大學(xué)理學(xué)院統(tǒng)計(jì)學(xué)士，專業(yè)課TOP5%畢業(yè)生，多次獲校長(zhǎng)榮譽(yù)獎(jiǎng)。

◾高中國(guó)際學(xué)校學(xué)習(xí)A-level課程，前騰訊數(shù)據(jù)分析師。扎實(shí)的理工科基礎(chǔ)理論知識(shí)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可全英文教授各門課程，獲家長(zhǎng)一致好評(píng)。

戰(zhàn)績(jī)（僅展示部分）

2021年AMC10/12，Aime晉級(jí)3名學(xué)生，其中1名獲DHR前1%。

2022年AMC10/12，Aime晉級(jí)5名學(xué)生，其中1名獲DHR前1%，1名HR前5%。