ALevel預估分怎么操作的？ALevel預估分低一點好還是高一點好？

一般情況下，A-Level正式考試的最終成績通常會在大學申請截止日期之后公布。在這種情況下，申請者需要使用預估分數來進行大學申請。因此，除了正式的A-Level成績，預估分數對于升學結果的影響也非常重要，成為申請季節中最熱門的討論話題之一。那么，什么是預估分數？如何計算預估分數？如何在申請過程中使用預估分數？本文將為您詳細介紹！

如何計算得出預估分？

預估分數（Predicted grade）如其名，是提前預估的成績。

在申請英國本科院校時，學生手里只有一部分A-Level成績，因此我們需要一個預估成績作為對A-Level最終總成績的預估，以便大學能夠了解學生的預估A-Level成績水平，并據此判斷學生是否能夠達到學校的A-Level成績要求。

預估分數由學校提供，并參考一定范圍內的成績資料，但并非唯一標準。大多數國際學校在計算學生的預估分數時都有一套詳細的標準（每個學校可能有所不同）。

一般情況下，預估分數主要參考以下方面：AS成績、IGCSE成績、課程作業、日常模擬考試或課堂測試等。例如，據領科（上海校區）網上公布的相關信息顯示，他們的預估分數有兩個參考標準，一個是CAIE考試成績，另一個是校內評估成績，校內評估成績是第一學期和第二學期總評的平均成績。

有些學校針對成績不夠理想、希望有更多機會的學生會單獨組織A-Level成績的預估考試。對于認為預估成績可以提高一個等級的學生，可以向老師申請參加預估成績的考試。老師會根據日常表現、模擬考試成績等來決定是否允許參加預估考試。這個預估考試基本上會在A2上學期開學之初進行，考試時間、題型和出題方式與官方考試相同。

如果AS考試成績不理想，但在預估考試中獲得了更高等級的成績，那么預估成績也可以被評定為更高一檔。因此，對于在八月份獲得不理想成績的同學們，不要氣餒，可以提前了解或咨詢學校是否有參加預估考試的機會，如果有的話，要盡力爭取，盡早開始復習。

在這里也要提醒那些在預估分數方面遇到問題的同學，如果對預估分數不滿意，可以嘗試與老師進行交流，重新參加考試以獲得新的成績。如果在申請階段還沒有收到預估成績，一是向學校咨詢，二是根據自己的成績情況和其他學校的預估分數政策，及時申請符合自己能力的大學。在申請季節中，時間非常重要，遇到類似情況一定要及時解決！

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Alevel預估成績是不是越高越好？

合適的預估成績實際上能夠真實反映出學生的學習水平。預估成績并不是越高越好，這是許多同學經常陷入的誤區，申請大學時一定要避免這種情況。

首先，許多英國本科院校，尤其是G5院校，可能要求申請人上傳AS成績，以確保預估成績與實際成績相符。此外，每年英國大學申請委員會都會對國內各個國際學校進行抽查，核實學校提供的預估成績與學生的真實成績是否相符。如果相差過大，將會影響學校的聲譽。

此外，考慮到第二年A2大考的重要性，如果院校根據你上傳的預估成績給出了條件錄取要求，而實際上你很難達到預估的高分成績，那么在學科學習方面可能沒有扎實的基礎。在A2階段想要逆轉局勢將會面臨非常大的困難。

因此，建議同學們腳踏實地、認真學習，以最接近個人能力的成績去申請大學。不要為了追求高預估成績而犧牲了學習的質量和深度。真實的成績和學習能力才是最重要的，能夠更好地適應大學的學習環境和挑戰。

預估分與院校專業選擇

理論上來說，只要預估成績達到與院校申請專業最低分數線或條件分數線就可以申請，但隨著近兩年英本申請內卷難度加劇，特別是G5等申請競爭越來越激烈的院校，大家的預估成績盡量高于目標院校的最低分數線1-2個等級為佳。

以部分G5 offer holders遞交的預估成績為例，來看一下不同專業方向可以制定的預估分目標：

學生1：劍橋大學自然科學

預估成績：4A*，數學、物理、高數、化學

學生2：UCL經濟

預估成績：4A*，數學、高數、經濟、化學

學生3：UCL計算機科學

預估成績：4A*，數學、高數、物理、計算機科學

學生4：牛津大學PPE

預估成績：5A*，包括高數、歷史

學生5：LSE數學與經濟

預估成績：4A*，數學、高數、經濟、物理

學生6：帝國理工EEE

預估成績：4A*，數學、物理、化學、高數

申請G5&STEM、經濟商科方向，三門學科預估分幾乎都要保持在A*-A，人文社科（包括藝術）課程難度高，因此對應的預估分要求也相對低一些，名校相關專業可保持在A-B等級。

而想拿到優秀的預估成績，從IGCSE到AS，連鎖效應一樣，每個環節都要制定合理有效的學習規劃，努力拿到更好的成績。