AMC10/12 美國數學思維挑戰
終于出分數啦!!
在目前已知的成績中
共有12位翰林學員獲140分以上!
129位獲120分以上!

除了以上翰林的在讀學員外
通過翰林報名的697個AMC社會考生中
有141位考生獲得120分+
有18位考生獲得140分+
掃描文中二維碼,提前鎖定翰林社會考生報名席位!
翰林學員及家長反饋






再次祝賀這些獲得好成績的同學們!
部分被判定為作弊的考生,若對結果存疑可進行申訴!
沒有參加本次AMC10/12考試的同學也可以添加翰林顧問老師,免費領取今年AMC10/12的真題+答案+視頻解析學習!
本期福利

2023年AMC10/12
真題+答案+視頻解析
掃碼領取
AMC10/12
歷年分數線及預估分數線
已經查到分數的同學們可以參考一下歷年分數線了解所獲得的分數處于哪個分數范圍!
AMC10歷年分數線

AMC12歷年分數線

此外,翰林老師也預測了一波今年AMC10/12 分數線,也可供大家參考!
翰林預估分數線

即便在AMC10/12中獲得好成績也不能松懈
已經達到AIME晉級線的同學
可以備戰AIME了!
👇👇👇
備戰AIME
通過AMC中國區組委會(AMC China)渠道報名參加AMC10/12考試并達到AIME晉級分數線的同學,將統一參加AIME活動。
請確定報名參加的同學們自行登錄官網進行報名確認!
👉【考試時間】
AIME Ⅰ:2024年2月1日
AIME Ⅱ:2024年2月7日
👉【活動形式】
中英文雙語考試,由15道數學題組成,180分鐘
所有題目的答案為0至999之間的整數
(滿分15分,答對1分,答錯0分)
AIME題目難度大、考試時間長,鍛煉學生數學學術活動題解題技巧、思維水平以及對學生耐力的磨練。
對于想參加AIME、并在AIME學術活動中取得優秀成績同學,翰林為大家準備了AIME輔導課程,學員還可獲得翰林自研AIME教材!


AIME教材由翰林經驗豐富的AMC導師編撰整理,整體分為數論、代數、幾何和組合4大版塊,將知識點模塊化,幫助學生更具針對性、更加系統化備考。
同時,本教材適當引入了部分Olympiad級別賽事的知識點和技巧,幫助學生在一個更高的維度來理解和備賽。
AIME的知識點和AMC10/12相差不大,但思維深度要求會更高,需要學生有整理總結不同的知識板塊的能力!
AMC大牛導師幫助大家高效備考
備賽更加高效率!
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翰林AIME課程安排
| 課程 | 班型 | 課時 | 上課時間 |
| AIME全程班 | 3-8人 | 40H | 咨詢顧問老師 |
| AIME全程班 | 3-8人 | 40H | 咨詢顧問老師 |
| AIME沖刺班 | 3-8人 | 30H | 咨詢顧問老師 |
| AIME沖刺班 | 3-8人 | 30H | 咨詢顧問老師 |
| AIME沖刺班 | 3-8人 | 30H | 咨詢顧問老師 |
*以上部分班課可接受插班生
*課程詳情可掃碼咨詢顧問老師
翰林AIME課程
火熱組班中

翰林數學導師陣容(部分)

張博士 翰林數學教研組組長
◾美國羅切斯特大學理論數學博士,復旦大學上海數學中心博士后研究員。
◾7年理論數學的研究和相關教學經驗,曾教授過大學數學系本科至研究生大部分專業課程。
◾曾參與了 AMC與美國大學生數競(Putnam、Virginia Tech等)的講座與培訓工作。
2022年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數51+,其中前1% DHR11名,最高分滿分150;AIME10分+學員7名,7分+學員11名。其中13分兩人,12分一人,11分兩人,10分兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,三名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
2021年11月AMC及AIME戰績(不完全統計):
AMC10/12輔導晉級AIME人數29+,其中AMC10 DHR兩名,AMC12 DHR三名,最高分滿分150;AIME 10分+ 學員四名,七分+學員12名。其中13分一人,11分三人,9分、8分各兩人。5名學員達到USA/JMO分數線,兩名學員分別實際晉級USAMO和USAJMO。
夏校戰績(不完全統計):
2023年:所帶AMC學員中,七名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program,其中三名拿到offer,兩名拿到waiting list,兩名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生均拿到offer,四名申請Awesomemath的學生全部拿到offer;
2022年:所帶所帶AMC學員中,四名申請美國頂級數學夏校ROSS Mathematics Program的學生兩名拿到offer,一名申請Stanford數學夏校SUMAC的學生拿到offer,五名申請Awesomemath Level3,4的學生全部拿到offer。

郭老師
◾北京大學碩士,五年國際教育行業從業經驗。
◾全國大學生數學建模學術活動一等獎;全國高中數學聯賽二等獎,全國希望杯數學學術活動三等獎。
◾擅長引導學生積極思考,注重思路方法上的提升,引導學生理解掌握公式背后的原理。善于對真題進行分類歸納總結,也會講述生活中的應用。
學員戰績(僅展示部分)
美國AMC12/10/8學術活動學生進復賽以及獲獎率超過一半,AMC12最高分127,AMC10最高分141,比如2022年17個學生晉級Aime,4個拿下1%;歐幾里得學術活動學生獲獎(前25%)率70%左右,最高分94。

史老師
◾NYU庫朗數學研究所金融數學碩士,羅徹斯特大學應用數學和金融經濟雙學士學位,輔修計算機。
◾大一時獲得全美經濟學成就獎,大二時因成績優異被選中到英國劍橋大學進行暑期交流,擁有中英美交叉教育背景,熟悉不同體系教育差距。
◾畢業后進入紐約美銀美林投資銀行總部從事數學建模相關工作,具備扎實的理工科和商科學術背景和相關工作經驗。
◾2021年榮獲Duke Math Meet China官方教練。
2021年AMC戰績(不完全統計):
2020-2021年度AMC12B最高分132分,全球排名1%,2020年AMC10和12多名學員晉級AIME。

龔老師
◾美國內布拉斯加林肯大學碩士,曾在南美、歐洲多個國家及英國參與交流項目。熟悉不同教育體系。
◾5年美國生活、學習、工作經驗。研究生期間擔任大學助教,帶教的多名學生獲得學院獎學金,并有學生順利拿到名校研究生Offer。
◾主持編寫了翰林AMC8教材,以及【翰林全學齡段數學學術活動知識體系教材】中的第一階段3-4年級學術活動教材,和第二階段5-6年級學術活動教材,袋鼠學術活動、澳洲AMC學術活動等教材。
戰績(不完全統計):
2023年AMC8學術活動1位學員獲得前1%,2位獲得前5%。
2023年袋鼠數學學術活動1位學員獲top gold(前1%),3學員獲gold award(前3%)。
2022年Mathleague 2位學員獲得前8%晉級第二輪。
2022年澳洲AMC學術活動2位學員獲得HD(前3%)。
2022AMC8學術活動3位學員獲得前5%2021Mathleague1位學員獲得夏季挑戰賽銅獎。

王老師
◾美國約翰霍普金斯大學金融學碩士、加拿大多倫多大學榮譽理學學士(with distinction)。
◾5年海外留學經驗,豐富的統計、數學、商科學科背景,曾以優異成績赴香港大學交流學習,本碩期間統計和數學相關科目成績均為A,碩士期間CGPA3.79/4.00。
◾具有豐富的北美學習、生活經驗,熟悉海外本科及研究生申請,可為學生海外生活和學習答疑解惑,提供未來發展規劃建議。課堂教學過程中注重知識點的內在邏輯和理解,激發學生的思考。

譚老師
◾悉尼大學工程學院數據科學碩士,西蒙菲莎大學理學院統計學士,專業課TOP5%畢業生,多次獲校長榮譽獎。
◾高中國際學校學習A-level課程,前騰訊數據分析師。扎實的理工科基礎理論知識,多年教學經驗可全英文教授各門課程,獲家長一致好評。
戰績(僅展示部分)
2021年AMC10/12,Aime晉級3名學生,其中1名獲DHR前1%。
2022年AMC10/12,Aime晉級5名學生,其中1名獲DHR前1%,1名HR前5%。


