ALevel課程學(xué)制幾年？A-Level課程學(xué)制規(guī)劃如何選擇？

作為三大國際課程體系之一，A-Level課程一直是英國方向留學(xué)生首選的國際課程體系。與IB和AP體系相比，A-Level課程的學(xué)制設(shè)置變動較大。學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進度、專業(yè)方向和入學(xué)時間的不同，有針對性地選擇適合自己的學(xué)制。

在國內(nèi)引入英國A-Level課程體系后，受IGCSE階段課程安排的影響，A-Level課程的學(xué)制有多種選擇：

2年制：完整的2年A-Level課程。

3年制：包括1年IGCSE和2年A-Level。

3.5年制：包括1.5年IGCSE和2年A-Level。

4年制：包括2年IGCSE和2年A-Level。

此外，部分學(xué)校也提供1年制和1.5年制的A-Level課程，主要針對高中階段才開始轉(zhuǎn)入A-Level的學(xué)生，通常會選擇較短的學(xué)制課程。

ALevel課程規(guī)劃沖刺高分請掃碼【翰林提供報名服務(wù)】

那么這些A-Level學(xué)制各有什么特點？A-Level課程的不同學(xué)制之間有什么區(qū)別？春招在即，我們應(yīng)該如何選擇適合自己的A-Level課程學(xué)制呢？

A-Level學(xué)制學(xué)制設(shè)置

短期學(xué)制

1年制、1.5年制

許多學(xué)校為那些在高中階段轉(zhuǎn)入國際課程體系的學(xué)生提供1年制或1.5年制的A-Level課程。這些學(xué)生已經(jīng)在國內(nèi)體制內(nèi)完成了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，甚至可能已經(jīng)接觸過高中階段的內(nèi)容，因此學(xué)習(xí)進度較快。另外，有些學(xué)生可能是在高考后才選擇走國際課程的路線，這時可以選擇1年制或1.5年制的A-Level課程。

2年制、2.5年制

2年制或2.5年制的A-Level課程主要面向高中階段轉(zhuǎn)入國際課程的學(xué)生。這些學(xué)生學(xué)習(xí)進度較快，因此可以跳過IGCSE階段或者簡單學(xué)習(xí)一些IGCSE課程。他們只需要2年或2.5年的時間就可以申請本科學(xué)校。

長期學(xué)制

3年制：包括1年IGCSE和2年A-Level

3年制實際上是將2年的IGCSE課程壓縮到1年內(nèi)完成，通常稱為Pre-A-Level課程。由于1年的IGCSE時間緊張，課程進度會更快，因此更適合基礎(chǔ)較好、適應(yīng)能力強的學(xué)生選擇。

3.5年制：包括1.5年IGCSE和2年A-Level

大多數(shù)國內(nèi)的國際學(xué)校在春招和秋招兩個招生階段都有招生，春招是招收第二年春季入學(xué)的學(xué)生。從時間上看，春招學(xué)生比秋招學(xué)生多出半個學(xué)期的時間，因此被稱為3.5年制。學(xué)生可以提前半年的時間適應(yīng)國際學(xué)校的教學(xué)模式、課程氛圍和語言環(huán)境等。對于一些學(xué)生來說，這是一個性價比較高的選擇。

4年制：包括2年IGCSE和2年A-Level

4年制A-Level課程中，會開設(shè)完整的2年制IGCSE課程。學(xué)校提供的科目種類多，有利于學(xué)生在多個方面發(fā)展，滿足學(xué)生的選課需求。另外，2年制完整課程給剛接觸國際課程的學(xué)生更長的過渡時間，學(xué)生有更多時間參與課外活動，提高綜合能力。

IGCSE學(xué)制區(qū)別

從上述不同的A-Level學(xué)制設(shè)置中可以看出，A-Level學(xué)制的長短很大程度上取決于IGCSE課程的學(xué)制時長。

選擇1年制IGCSE課程的學(xué)生已經(jīng)在國內(nèi)的中學(xué)體制內(nèi)完成了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。這些學(xué)生通常是在中考之后轉(zhuǎn)入國際學(xué)校的，因此在10年級開始時，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)通常較好，能夠在1年內(nèi)完成IGCSE課程的學(xué)習(xí)。

選擇2年制IGCSE課程的學(xué)生從初中開始就進入國際學(xué)校就讀，在9年級才正式開始接觸IGCSE課程。這些學(xué)生在9年級之前可能對一些IGCSE課程內(nèi)容有一些淺顯的了解。

不同學(xué)制應(yīng)該如何選擇

剛?cè)胱x國際學(xué)校/學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般的同學(xué)：

如果同學(xué)們剛剛?cè)胱x國際學(xué)校，對未來的發(fā)展方向和專業(yè)還沒有具體規(guī)劃和安排，建議選擇較長的學(xué)制。較長的學(xué)制能夠為學(xué)生提供尋找目標(biāo)和進行時間規(guī)劃的機會。由于國際課程的難度較大，許多3年制的學(xué)生可能沒有足夠的時間來進行規(guī)劃。此外，如果學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一般，建議完成完整的兩年IGCSE課程。這不僅因為課程科目較多，還因為國際課程的授課方式和內(nèi)容與國內(nèi)有較大差異，對于剛開始接觸這類課程的學(xué)生來說，適應(yīng)能力和語言方面都是較大的考驗。

基礎(chǔ)較好、比較自律的同學(xué)：

如果同學(xué)們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，并且擁有很強的自主學(xué)習(xí)能力，可以選擇較短的學(xué)制。較短的學(xué)制不僅可以縮短學(xué)習(xí)時間，節(jié)省時間，還可以節(jié)省學(xué)費。這對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好、自律性較強的學(xué)生來說是一個合適的選擇。

在選擇學(xué)制時，學(xué)生應(yīng)綜合考慮自己的學(xué)習(xí)能力、時間安排、未來的學(xué)術(shù)發(fā)展目標(biāo)和個人情況。此外，可以咨詢學(xué)校的招生辦公室或?qū)I(yè)顧問，以獲取更具體的建議和指導(dǎo)。最終的選擇應(yīng)該是符合個人需求和目標(biāo)的最佳學(xué)制。