帶你走進(jìn)IB中的IA（下）

帶你走進(jìn)IB中的IA（上）

心 理 學(xué) Psychology

IA在心理學(xué)SL中占比25%，HL中占比20%，要求大家寫出一份1800-2200字的實驗報告。在心理學(xué)IA中大家可以以以小組為單位，復(fù)制一個心理學(xué)實驗，并獨立寫下實驗過程和數(shù)據(jù)分析結(jié)果，通常以開頭背景介紹、實驗結(jié)構(gòu)的闡述及最后的分析、評估等作為評分標(biāo)準(zhǔn)。

語 言 A

Individual Oral Commentary (IOC) 口頭文學(xué)分析占15%，文章內(nèi)容由老師任意挑選。學(xué)生需要在20分鐘內(nèi)熟悉文章并準(zhǔn)備10分鐘的分析內(nèi)容。HL學(xué)生需要額外完成10分鐘關(guān)于另一篇作品的問題回答（discussion），主要的評分標(biāo)準(zhǔn)是：有對文章的理解、對作者文筆的賞析、展示與組織、語言、對discussion作品的理解（HL）、回答的質(zhì)量（HL）。

Written Assessment （WA）占比25%，是一份1200-1500字的文學(xué)分析和學(xué)生在課堂討論后撰寫300-400的反思文章。文章內(nèi)容通常分析作品和其社會和歷史背景的關(guān)聯(lián)，主要的評分標(biāo)準(zhǔn)是：反思文章質(zhì)量、知識與理解、作者文筆賞析、結(jié)構(gòu)發(fā)展、語言。

語 言 B

Individual Oral 口語占比20%，同學(xué)們需要根據(jù)兩張以前從未見過的圖片，選擇一張并在15分鐘的準(zhǔn)備后結(jié)合文化用該語言陳述3-4分鐘。最后由老師提出問題，進(jìn)行5-6分鐘的討論，主要的評分標(biāo)準(zhǔn)是口語運用和理解能力。

Interactive Oral Activity口語互動活動占比10%，學(xué)生需在在課堂內(nèi)進(jìn)行口語和聽力的考核，例如班級辯論和小組討論等，主要的評分標(biāo)準(zhǔn)是口語運用及理解能力。

IB考試是有難度的，對大家的能力要求相對較高，但果然是名不虛傳，對同學(xué)們的能力要求極高呀。但是只要大家對考試的內(nèi)容熟悉再加以有效的學(xué)習(xí)就一定可以在考試中取得好成績。