被MIT提名的IOL語言學奧賽2024新賽季來襲！附歷年真題及推薦書單

對語言學和邏輯推理很感興趣？
覺得探索+鉆研更為有趣？
想要小白也適合的高含金量賽事？

每年有數(shù)以萬計的學生參與的
IOL國際語言學奧林匹克學術活動
新賽季報名火熱進行中
鼓勵參賽者發(fā)散思維去破解語言的奧秘！

International Linguistics Olympiad
IOL國際語言學奧林匹克學術活動

國際語言學奧林匹克學術活動IOL是目前全球13類International Science Olympiad之一，是一項面向全世界高中生的國際性科學交流活動。它以鍛煉和培養(yǎng)參賽者的思維能力、團隊合作能力和問題解決能力而著稱。

適合學生

7-12年級在校學生，個人或2-4人團隊報名

● 新秀組：面向0基礎或基礎薄弱的學生

● 專業(yè)組：面向有一定基礎的學生（僅專業(yè)組能入選國家隊并參與國際賽）

活動時間

報名截止時間：

2024年1月2日

參賽時間：

IOLC水平測試（區(qū)域站）：2024年3月3日上午

IOLC學術探索營：2024年4月6-8日

IOL國際站：2024年7月中下旬

獎項設置

新秀級、專業(yè)級將分別按照區(qū)域、全國兩大范圍進行評比；區(qū)域僅面向中國內(nèi)地，以學生就讀學校的所在地進行劃分；全國則泛指全體參與者，包含就讀港澳臺及海外地區(qū)學校的中國學生。

International Linguistics Olympiad
IOL考核內(nèi)容及真題

和常規(guī)的賽事不同，IOLC強調(diào)的不是對先前學習的概念或原理的測試。學生無需記住大量的語言學理論和術語，而是通過聯(lián)想思維、科學思維和算法思維，創(chuàng)造性地運用一般知識和語言直覺來揭示語言現(xiàn)象背后的規(guī)律和秘密。

常見題型

每道語言學謎題都是相對獨立的題型，選取的語種少有重復，形式較為五花八門。解答語言學謎題的過程可以理解為一次微縮的田野調(diào)查，通過分析、推理、假設、論證等多種方式尋找唯一的、正確的答案是每位選手的目標。

??綜合往屆賽題，下列幾種題型在語奧中比較常見：

● 語音和音系問題

● 詞匯問題

● 形態(tài)句法問題

● 數(shù)詞系統(tǒng)問題

● 復合型問題

● 計算語言學問題

2023新增經(jīng)典題庫

2023年IOLC水平測試、學術探索的個人挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)共設置4道獨立題目，由摘選自題庫的經(jīng)典題目和本年度全新題目構成：

◾ 經(jīng)典題目：10月發(fā)布經(jīng)典題庫，部分題目將從新增的經(jīng)典題庫中抽取，或用原題，或進行改編，可以幫助各位語奧er的準備過程更加有的放矢，讓大家在面對難題時不再懷疑人生。

◾?全新題目：當年命制，力求在嚴謹與充滿巧思的題目設計中展現(xiàn)人類語言與文化的多樣性，燒腦程度一如既往。

IOLC真題

簡單來說，語奧會給出一張學生熟悉的語言試卷（一般為母語），同時配上對應的其他語言。學生需要配對這兩種語言，并通過腦洞大開的思維破解語言的奧秘。

IOL推薦書單+歷年真題、經(jīng)典題庫

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International Linguistics Olympiad
為什么要參加IOL

☑?學術活動享有很高的國際知名度

舉辦至今，IOL學術活動已有18年的歷史，有超過54支來自全球34個國家的隊伍參與到IOL學術活動中，且人數(shù)還在逐漸增長。中國的隊伍在2012年加入到了IOL學術活動中，并大方光彩。

☑?自我思維能力的提升

在參賽過程中，學生對于問題的理解和分析能力、數(shù)學能力、算法思維能力、腦洞大開的邏輯推理能力等都可以得到鍛煉。無論是人文社科學生還是理工科學生，只要提前學習相應的語言學知識，都可以參與其中，起點非常“公平”！

☑?獨特的高含金量

IOL學術活動得到美國頂尖名校和Top 30一眾大學的官方支持與推薦。MIT本科招生官網(wǎng)更是直接將IOL列為推薦參加的學術活動活動之一，足以體現(xiàn)它獨特的含金量。官方公布的中國往屆參賽學生的藤校錄取率也非常高。

☑?交流與學習的機會

IOL學術活動的參賽選手是來自全球的高中生們，學生們有機會認識到擁有不同文化背景的選手，并與他們近距離交流，結交志同道合的伙伴，開拓自己的社交圈與眼界。

☑?為申請增添亮點

IOL學術活動的難度已經(jīng)側面體現(xiàn)出了學生的高標準的學術水平與競爭能力，非常有助于申請名校。因為IOL學術活動內(nèi)容獨特，學生可以把學術活動經(jīng)歷和結果寫進申請文書中，增添個人形象塑造，吸引招生官的注意。

為了助力同學們備考IOL，翰林給大家?guī)砹薎OL推薦書單+歷年真題、經(jīng)典題庫，讓大家了解IOL的重要知識點，并拓展、鞏固語言學知識~

本期福利

IOL推薦書單+歷年真題、經(jīng)典題庫

* 以上賽事主辦方為海外機構，不與任何中國的大學、中學或小學升學加分活動掛鉤，其成績不會作為任何中國中小學升學或評優(yōu)的依據(jù)，僅定位為針對中學生的課外興趣活動和國際教學交流活動。

為了助力大家更好的備考IOL

翰林為大家開設了IOL全程班

與同學們共同努力！

*以上班課可接受插班生

*更多班課信息可添加二維碼一對一咨詢

翰林文科 沈老師

墨爾本大學教育學院中學教育碩士

●? 本科期間參與了澳大利亞國家博物館的UTS考古挖掘項目

●? 澳大利亞維多利亞州人文學科（歷史、政治、地理、經(jīng)濟、宗教和道德）注冊教師

●? 澳大利亞National?History?Challenge（澳洲版NHD）國家歷史大賽州級評委，熟悉國際文科學術活動考量維度

●? 美國大學理事會官方認證教師

輔導戰(zhàn)績：

指導10余名學生參加John?Locke論文比賽獲得High?Commendation獎項

曾帶2名學員取得IOL中國賽一等獎成績，順利進入決賽。2023年指導IOL中國區(qū)學生獲得high distinction和distinction。

帶領4名學員進入IHBB全球總決賽，1名學員獲得地區(qū)決賽第二名，團隊獲得地區(qū)高中組決賽第二名。

翰林IOL戰(zhàn)績?

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