當提到廣受影響力的數學學術活動時,許多人首先想到的是AMC、AIME和PUMaC等,這些學術活動都以筆試答題為主。但是,是否存在一種形式新穎、更具挑戰性的數學學術活動呢?
事實上,的確存在這樣一種學術活動!

HiMCM數學學術活動以團體賽、建模和提交論文的形式獨具特色。
HiMCM數學學術活動不僅得到了全美國內一半以上的專業機構的資助和認可,而且是國際范圍內含金量最高、對中學生影響力最大的學術活動之一。
接下來,讓我們一起來了解一下HiMCM數學學術活動的獨特之處吧!
參賽須知
01 學術活動時間
每年11月(今年學術活動時間:2023年11月1日-14日)
02 參賽費用
每個隊伍100美元
03 參賽要求
組隊參加,最多由同一學校的四名高中(或以下)學生組成。每支隊伍都必須配有該學校的指導老師。學校可以注冊的團隊數量沒有限制,指導老師負責的團隊數量也沒有限制。
04 比賽形式
參賽隊伍在學術活動要求時間內,根據實際問題來建立數學模型并進行求解。賽方提供A、B兩個問題,參賽隊伍選擇這兩個問題之一進行解決。
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數學建模比賽考什么?
與常規的學科數學學術活動不同,數學建模學術活動就是根據實際問題建立數學模型,基于建立的模型進行求解,并解決實際問題。建模過程一般是:模型準備、模型假設、模型建立、模型求解、模型分析、模型檢驗、模型應用與推廣。
學生需要熟練運用matlab,lingo,spss之類的軟件,進行建模求解,不僅提升理工科學生的專業能力,更培養提升了參賽者用數學方法解決實際問題的能力和意識,更提高了團隊合作能力。
HiMCM的每支隊伍都需要完成一篇全英文的學術論文,這能充分鍛煉學員學術寫作能力;優秀論文將更有機會在專業英文期刊上發表。
知識技能準備
掌握數學模型的基本知識,常見的經典模型及算法;
熟悉操作各種計算工具軟件和代碼,如Matlab,SPSS等;
掌握信息檢索、數據查找的技能,會上網找論文;
數學寫作軟件的編輯和排版,公式編輯器的使用等,至少會用WORD寫數學公式以及簡單的排版;
文書寫作:優秀論文閱讀,英語學術論文寫作練習。

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