晚申請(qǐng)的3大緣由

美國(guó)的許多學(xué)院和大學(xué)都有非常嚴(yán)格的錄取期限。這些最后期限可能會(huì)讓高中學(xué)生在秋季感到壓力，他們必須在多所學(xué)校的早期和定期決定最后期限前完成論文，并請(qǐng)求推薦，同時(shí)還要上大量的課，參加課外活動(dòng)。

然而，包括一些著名院校在內(nèi)的一些院校，在招生過(guò)程中都是滾動(dòng)進(jìn)行的。雖然這可能會(huì)降低考慮這些學(xué)校的學(xué)生的壓力水平，但滾動(dòng)招生并不會(huì)無(wú)限期地延長(zhǎng)最后期限。

到今年2月，就連那些希望在截止日期前到校的學(xué)生，也進(jìn)入了申請(qǐng)的后期階段。他們可能會(huì)面臨比之前申請(qǐng)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)楹芏嗝~可能已經(jīng)滿了。

雖然遲交并不理想，但在某些情況下這是不可避免的。這里有三種情況可以證明申請(qǐng)延期是合理的，還有一些建議可以最大限度地增加你被錄取的機(jī)會(huì)。

1。你的財(cái)務(wù)狀況發(fā)生了變化:這種情況可以通過(guò)兩種方式表現(xiàn)出來(lái)。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)狀況比最初預(yù)期的要好——你可能獲得了外部獎(jiǎng)學(xué)金，或者父母的薪水增加了，無(wú)論是加薪還是新工作——現(xiàn)在你希望申請(qǐng)?jiān)瓉?lái)低成本的學(xué)校以外的學(xué)校。或者，你的家庭突然陷入財(cái)政困難，這促使你重新評(píng)估你能負(fù)擔(dān)得起的大學(xué)。

2。目標(biāo)轉(zhuǎn)變:在你申請(qǐng)大學(xué)的最初階段，你是否為自己設(shè)定了低目標(biāo)?你是否相應(yīng)地向大學(xué)提出申請(qǐng)，只向那些學(xué)術(shù)簡(jiǎn)介略低于你能力的學(xué)校提交申請(qǐng)?

如果你發(fā)現(xiàn)自己在這種情況下，或者你直到高中最后一年才在學(xué)業(yè)上完全成熟，那么在進(jìn)入一個(gè)更有選擇性的學(xué)校之前，申請(qǐng)晚一點(diǎn)也無(wú)妨。

3。你缺少安全學(xué)校:也許最讓人傷腦筋的是，到了2月份，你發(fā)現(xiàn)自己缺少足夠多的安全學(xué)校。沒(méi)有充分選擇安全學(xué)校的學(xué)生有可能得不到錄取通知書，因此一年后不得不再次申請(qǐng)大學(xué)。

如果你非常關(guān)心你的錄取機(jī)會(huì)，申請(qǐng)一所或多所額外的安全學(xué)?？偸且粋€(gè)明智的主意。如果你在滾動(dòng)招生期間申請(qǐng)晚了，有幾個(gè)步驟可以增加你成功的機(jī)會(huì)。

首先，更新你的個(gè)人陳述來(lái)解釋你申請(qǐng)延遲的原因，解釋為什么你申請(qǐng)那個(gè)機(jī)構(gòu)的時(shí)間比通常預(yù)期的要晚。

此外，你應(yīng)該表達(dá)對(duì)學(xué)校提供的未來(lái)學(xué)位項(xiàng)目的強(qiáng)烈興趣，并描述它如何與你的目標(biāo)相一致。這表明你申請(qǐng)學(xué)校晚了主要是因?yàn)閷W(xué)校提供了什么，而不是截止日期。

最后，由于最后一輪的入學(xué)申請(qǐng)會(huì)發(fā)生在大四下學(xué)期，所以請(qǐng)確保你的論文討論了你上過(guò)的一門很難的課程，也許是當(dāng)?shù)卮髮W(xué)的雙學(xué)位課程，證明了你的主動(dòng)性和自我激勵(lì)。

以上就是關(guān)于【晚申請(qǐng)的3大緣由】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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