到目前為止,未來的大學(xué)生應(yīng)該已經(jīng)有了他們的申請,特別是如果他們計劃申請早決定或早行動。然而,如果你在努力完成,不要驚慌。相反,花點時間反思一下情況,然后創(chuàng)建一個計劃來成功地完成您的應(yīng)用程序。
這里有三個實用的建議可以幫助你順利申請大學(xué)。
1。分析你拖延的原因:首先,考慮你落后計劃的原因。拖延是一種簡單的反應(yīng),但它更像是一種描述,而非答案。
研究表明,拖延癥的根源與其說是懶惰,不如說是恐懼,所以你的第一步是認(rèn)真評估你對大學(xué)的感覺。你害怕改變,害怕離開你的家,害怕在競爭激烈的環(huán)境中無法茁壯成長,害怕想念高中時的朋友嗎?
這些恐懼完全是正常的——許多學(xué)生在升入大學(xué)的過程中會遇到這些恐懼。然而,你不能讓恐懼阻礙你前進(jìn)。
您可能還擔(dān)心應(yīng)用程序的一部分。也許你不確定你選對了學(xué)校,也許你擔(dān)心你的個人陳述會很糟糕。
或者你只是時間不夠。花點時間想想大學(xué)對你的未來有多重要。想象一下,當(dāng)你的朋友明年去上大學(xué)時,你發(fā)現(xiàn)自己在家——把這種感覺當(dāng)作完成申請的動力。
一旦你定義了阻礙你前進(jìn)的問題,開始尋找解決方案。數(shù)以百萬計的學(xué)生通過了這個過程——你也可以。
如果你擔(dān)心你未來就讀的學(xué)校不適合你,如果你有能力,可以考慮再去學(xué)校看看,或者看看你是否能通過學(xué)校論壇或社交媒體與當(dāng)前的學(xué)生在線交流,以獲得對學(xué)校的個人看法。
如果你擔(dān)心你的個人陳述的強(qiáng)度,請父母、老師或其他值得信賴的成年人幫你審閱這篇文章,并就你可以改進(jìn)的領(lǐng)域給出誠實的反饋,讓它真正脫穎而出。
2。優(yōu)先考慮你剩下的任務(wù):對你的其他任務(wù)進(jìn)行評估,包括家庭責(zé)任,學(xué)校項目,志愿工作和大學(xué)申請。哪些任務(wù)是可選的,哪些是必需的?
例如,也許你打算重修ACT或SAT,或者參加SAT科目考試。如果你的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績在一個可接受的范圍內(nèi),或者你名單上的學(xué)校不要求參加科目考試,考慮把時間花在申請材料的重要部分上,比如個人陳述、信件或推薦信。
你仍然可以通過廣泛的ACT和SAT成績進(jìn)入一所優(yōu)秀的學(xué)校,或者不通過SAT科目考試。較高的分?jǐn)?shù)通常能強(qiáng)化申請,但優(yōu)秀的個人陳述比SAT多得10分更有分量。
尋找那些你可以在其他方面拖延的任務(wù)。例如,你能在兼職工作中少工作幾個小時來為你的申請爭取更多的時間嗎?或者你能暫時把一些學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)交給別人?
不要破壞你的人際關(guān)系或逃避重要的責(zé)任。但一定要想辦法專注于你的關(guān)鍵職責(zé),包括完成你的應(yīng)用程序。
3所示。制定一個詳細(xì)的時間表:一旦你有了一份任務(wù)清單,列出你的完成路徑。從估計每項任務(wù)需要多少時間開始。記住,幾乎所有的事情都比你預(yù)期的要長。
在決定先關(guān)注哪些任務(wù)時,選擇那些需要別人投入的任務(wù)。推薦信,需要編輯的論文和入學(xué)面試都應(yīng)該在你的列表中名列前茅。
每周設(shè)定積極的目標(biāo)。如果你離申請截止日期還有五周的時間,那就把你的任務(wù)安排在五周內(nèi)。讓你的父母和老師參與進(jìn)來。讓他們督促你完成每周的目標(biāo)。
經(jīng)過仔細(xì)的計劃,你的大學(xué)申請將會開始合并。對自己要自信、善良、誠實,努力進(jìn)入大學(xué)。
以上就是關(guān)于【準(zhǔn)時完成大學(xué)申請的3個技巧】的解答,如需了解學(xué)校/賽事/課程動態(tài),可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。
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