比賽形式
個(gè)人或團(tuán)體(僅限2人)參賽
Youthmaker“少年創(chuàng)客”科技挑戰(zhàn)賽(Youthmaker Technology& Science Fair)活動(dòng)鼓勵(lì)青少年參與工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)踐及科學(xué)實(shí)驗(yàn),完成具備原創(chuàng)性與社會(huì)價(jià)值的科技、科研項(xiàng)目。學(xué)術(shù)活動(dòng)以開放性、專業(yè)性、國(guó)際化為準(zhǔn)則,將“創(chuàng)造力”放置在一個(gè)國(guó)際學(xué)術(shù)語(yǔ)境中,挖掘青少年的科技能力素養(yǎng),培養(yǎng)提升青少年“Explore Everything”的科研精神,激發(fā)社會(huì)關(guān)懷的科研熱情。
學(xué)術(shù)活動(dòng)將學(xué)生和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造力之間的鴻溝打破成四個(gè)模塊:設(shè)計(jì),想象,邏輯,實(shí)現(xiàn),為青少年提供一個(gè)理想化的創(chuàng)造平臺(tái),控制硬性阻力中的變量,最大化的擴(kuò)展青少年的想象空間,展示選手的創(chuàng)造力。
自2017年首屆學(xué)術(shù)活動(dòng)亮相以來(lái),學(xué)術(shù)活動(dòng)吸引海內(nèi)外超2000名學(xué)子的關(guān)注與參與,提交項(xiàng)目超過(guò)500項(xiàng),邀請(qǐng)馬爾獎(jiǎng)獲得者,卡內(nèi)基梅隆機(jī)器人學(xué)院院長(zhǎng),F(xiàn)abFoundation 與Fab Lab 項(xiàng)目聯(lián)合創(chuàng)始人,密涅瓦大學(xué)計(jì)算科學(xué)院院長(zhǎng)、中國(guó)長(zhǎng)江學(xué)者等擔(dān)任專家評(píng)委。過(guò)往獲獎(jiǎng)學(xué)生經(jīng)推薦錄取麻省理工大學(xué)、斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)等多所美國(guó)高等院校。
個(gè)人或團(tuán)體(僅限2人)參賽
參賽者報(bào)名時(shí)必須年滿13周歲 參與者在項(xiàng)目提交階段年滿19 周歲,不會(huì)喪失參與資格 所有參賽者必須獲得家長(zhǎng)或合法監(jiān)護(hù)人的同意
個(gè)人參賽者注冊(cè):以個(gè)人郵箱及一些簡(jiǎn)單的個(gè)人信息在官網(wǎng)創(chuàng)建一個(gè)參賽賬號(hào) 組隊(duì)參賽者注冊(cè):組內(nèi)的成員都可以以個(gè)人郵箱及一些簡(jiǎn)單的個(gè)人信息在官網(wǎng)創(chuàng)建一個(gè)參賽賬號(hào)
每年8月
每年8月-9月
每年9月
每年9月-10月
Youthmaker是一場(chǎng)國(guó)際、開放、專業(yè)的青少年科創(chuàng)盛典,也是一場(chǎng)關(guān)于國(guó)內(nèi)教育理念、教育創(chuàng)新的全新嘗試。未來(lái),Youthmaker將為國(guó)內(nèi)中學(xué)教育引入更多國(guó)際教育資源,開展豐富的科創(chuàng)教育活動(dòng),搭建起與學(xué)校的溝通橋梁,為國(guó)內(nèi)教育注入新的活力。
描述所調(diào)查的問(wèn)題以及假設(shè),或是嘗試解決的問(wèn)題及期待的結(jié)果
介紹參賽者在所選類別中所做的研究,以及該研究對(duì)該參賽項(xiàng)目的影響
詳細(xì)說(shuō)明如何開展實(shí)驗(yàn)或測(cè)試解決方案
說(shuō)明實(shí)驗(yàn)或測(cè)試是如何解答問(wèn)題的,或?yàn)槭裁礋o(wú)法解答問(wèn)題,以及相關(guān)結(jié)果是否達(dá)成預(yù)期
學(xué)術(shù)活動(dòng)以科技能力、社會(huì)價(jià)值、表達(dá)能力、就決方案四個(gè)方面,全面評(píng)判參賽作品質(zhì)量
該項(xiàng)目是否反映了跨學(xué)科研究的性質(zhì)? 項(xiàng)目解決問(wèn)題的難度 項(xiàng)目原創(chuàng)性
該項(xiàng)目如何為人類做出貢獻(xiàn)該研究或項(xiàng)目是否適用于廣泛的受眾?
如何更好地闡述項(xiàng)目的科學(xué)性并展現(xiàn)出項(xiàng)目?jī)r(jià)值?
項(xiàng)目的完成度如何?
參與線下決賽盛會(huì),包括開放日、大師講堂及頒獎(jiǎng)晚宴
大師教授面對(duì)面探討機(jī)會(huì)
最終大獎(jiǎng)獲得者有機(jī)會(huì)收到大師教授的推薦信
1、參賽方式?
YouthMaker的賽制借鑒了GSF、ISEF、MIT-THINK等國(guó)際頂尖科創(chuàng)大賽的一般流程并予以簡(jiǎn)化,從線上論文提交到?jīng)Q賽答辯采取全英文形式。
2、參賽理由?
整體賽制耗時(shí)短、流程清晰、操作簡(jiǎn)單,對(duì)于暑期行程滿滿的留學(xué)黨來(lái)說(shuō)可謂是非常方便了。
大賽介紹: Youthmaker“少年創(chuàng)客”科技挑戰(zhàn)賽(英文,Youthmaker Technology& Science Fair)活動(dòng)鼓勵(lì)青少年參與工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)踐及科學(xué)實(shí)驗(yàn),完成具備原創(chuàng)性與社會(huì)價(jià)值的科技、科研項(xiàng)目。學(xué)術(shù)活動(dòng)以開放性、...
📣📣第38屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽 申報(bào)已于3月20日開啟! 對(duì)于想走青科賽→ISEF的同學(xué)來(lái)說(shuō),目前最近的是2025 ISEF,從青科賽晉級(jí)到ISEF的時(shí)間線如下👇 在2023年10月-12月參加各區(qū)級(jí)選拔, ...
第38屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽申報(bào)已于3月20日開啟!對(duì)于想走青科賽→ISEF的同學(xué)來(lái)說(shuō),目前最近的是2025 ISEF,從青科賽晉級(jí)到ISEF的時(shí)間線如下: 在2023年10月-12月參加各區(qū)級(jí)選拔, 在2024年3月中下旬參加市級(jí)青...
第37屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽終評(píng)收官 有方學(xué)員也在賽場(chǎng)上斬獲佳績(jī)👍 經(jīng)歷了為期大半年的層層評(píng)審 青少年科技創(chuàng)新成果板塊的獲獎(jiǎng)名單 已經(jīng)全部公布 今年共有來(lái)自全國(guó)的442個(gè)項(xiàng)目入圍全國(guó)青科賽,評(píng)選出中...