9-12月
區(qū)域賽,競選區(qū)域獎項/國賽入場券
全美青少年科學(xué)與人文大賽 Junior Science and Humanities Symposia (簡稱JSHS) 是由美國陸軍、海軍和空軍三軍部門贊助的 STEM 學(xué)術(shù)活動,旨在促進科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué) (STEM) 領(lǐng)域的原創(chuàng)研究和實驗) 在高中階段,并公開表彰成績突出的學(xué)生。
通過在附屬研討會上聯(lián)系有才華的學(xué)生、他們的老師和研究專業(yè)人員,并獎勵卓越的研究,JSHS 旨在擴大訓(xùn)練有素的人才庫,為開展對我們國家至關(guān)重要的研究和開發(fā)做好準(zhǔn)備。
JSHS地區(qū)和國家研討會在學(xué)年期間舉行,覆蓋美國、波多黎各以及歐洲和太平洋國防部學(xué)校的8,000多名高中學(xué)生和教師。學(xué)生必須首先參加他們的地區(qū)研討會,在那里他們競爭選擇每年參加全國研討會。
區(qū)域賽,競選區(qū)域獎項/國賽入場券
JSHS舉行區(qū)域?qū)n}討論會
國賽,評選國賽獎項榮譽和頒發(fā)獎學(xué)金
9-12年級;
參賽學(xué)生需為美國公民或綠卡持有者。
學(xué)生只能參加一個地區(qū)的區(qū)域賽,該地區(qū)由學(xué)生的學(xué)校/組織的地址決定。
接受團隊形式的報名,組長默認(rèn)為演講者。在演講中需要體現(xiàn)所有成員的分工和努力,并且正確的陳述團隊成員(包括學(xué)生和老師)的貢獻。
由美國陸軍、海軍和空軍三軍贊助,面向美國全境高中生的高含金量科研賽事,旨在促進9-12年級中學(xué)生參與到STEM領(lǐng)域,鼓勵開展原創(chuàng)性研究與實驗。
環(huán)境科學(xué)/工程:生物修復(fù)、生態(tài)系統(tǒng)管理、環(huán)境工程、土地資源管理、污染、毒性;對生態(tài)系統(tǒng)的影響
生物醫(yī)學(xué)、微生物學(xué)、分子/細胞學(xué)、遺傳學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病毒學(xué)
發(fā)育生物學(xué)、植物生理學(xué)、種群遺傳學(xué)、普通生物化學(xué)、微生物學(xué)
行為科學(xué)、生物化學(xué)、生物工程、疾病診治、流行病學(xué)、免疫學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)
航空航天、空氣動力學(xué)、電氣工程、能源-太陽能、車輛開發(fā)、設(shè)備、機械工程、機器人
概率與統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、計算機科學(xué)-算法、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)、計算機工程
天文學(xué)、物理學(xué)-理論、物理學(xué)-固態(tài)、聲學(xué)、光學(xué)、熱力學(xué)、粒子物理學(xué)、量子物理學(xué)、核;物聯(lián)網(wǎng)-嵌入電子、軟件、傳感器和網(wǎng)絡(luò)連接的物理對象或“事物”網(wǎng)絡(luò)
物理化學(xué)、材料、替代燃料、有機化學(xué)(生命科學(xué))、化學(xué)工程、地球科學(xué)-地球化學(xué)、能源-替代燃料、材料科學(xué)
比賽形式
個人科研論文與答辯
提交內(nèi)容
● 研究論文
● 摘要
● Poster
● 定時演講,個人陳述12分鐘,提問6分鐘
● Statement on Outside Assistance
區(qū)域和國家評委使用以下規(guī)則評估學(xué)生展示:
對研究問題的識別和闡述;
科學(xué)思維,創(chuàng)造力/創(chuàng)新,研究所用時長;
研究的設(shè)計和程序;
與研究問題相關(guān)的邏輯結(jié)論,學(xué)生通過研究所學(xué)的知識,為該領(lǐng)域所做的貢獻;
表達能力。
研究摘要
所有參賽學(xué)生必須提交不超過250字的摘要。摘要應(yīng)該準(zhǔn)確地傳達研究的基本性質(zhì)和最重要的結(jié)論。摘要的另一個目的是吸引非專業(yè)讀者的興趣和好奇心,從而鼓勵不同作者之間以及作者和讀者之間的交流和討論。
研究論文
論文長度應(yīng)為5-20頁之間,包含附錄。
不同區(qū)域?qū)φ撐奶峤坏臅r間有不同要求。
外部協(xié)助聲明
所有參賽學(xué)生都要提交外部協(xié)助聲明,闡述自己對該研究的貢獻。研究的監(jiān)督教師或?qū)熞残柽M行聲明,包括
1)評論學(xué)生個人對研究調(diào)查的貢獻;2)承認(rèn)學(xué)生按照適當(dāng)?shù)某绦蚝蛥f(xié)議進行動物或人類研究。
Environmental Science
Research Title:A Dual Sensor Machine Learning Approach to Sulfur Quantification of Lignite Coal
Biomedical Science
Research Title:Novel Preventative Strategies for Acute Kidney Injury & Chronic Kidney Disease
Medicine & Health/Behavioral Science
Research Title:Developing A Urinalysis Immunoassay for Cortisol Detection Year 2
Life Science
Research Title:Resilin Distribution and Abundance in Apis mellifera Wing Joints across Biological Age Classes
Engineering and Technology
Research Title:Development of a Fully Reusable and Autonomously Landing Suborbital Launch Vehicle
Physical Science
Research Title:Exploring the Wonders of the Early Universe: Green Pea Galaxies and Light Flux
Chemistry
Research Title:Synthesis of a Tau Aggregation Inhibitor in Relation to Alzheimer’s Disease
Mathematics and Computer Science
Research Title:X-Net: A Deep Convolutional Neural Model for X-Ray Threat Detection
Environmental Science
Research Title:The Application of Advanced Oxidation Using an Isopropyl Alcohol and β-Cyclodextrin Enhanced Fenton Reaction to Remove Pharmaceuticals from Synthetic Wastewater
全美青少年科學(xué)與人文大賽(Junior Science and Humanities Symposia,簡稱JSHS)計劃是由美國陸軍、海軍和空軍三個贊助商支持的STEM學(xué)術(shù)活動項目。該項目旨在促進中學(xué)生對科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)的原創(chuàng)性研究和...
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