參賽費(fèi)用涵蓋
考試、評分、證書、監(jiān)考費(fèi)、一次性在線模擬考試等
加拿大數(shù)學(xué)測評（中級）（CLMC）
Canada Lynx Mathematical Competition (CLMC)
由世界領(lǐng)先數(shù)學(xué)權(quán)威之一加拿大數(shù)學(xué)會（CMS）主辦——加拿大最具影響力的全國數(shù)學(xué)競賽系列
CLMC 是加拿大開放數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽 (COMC) 的預(yù)評估挑戰(zhàn)賽——有利于申請頂尖大學(xué)STEM專業(yè)
日期：2025 年 10 月 3 日（周五）10:00-11:30
Hosted by Canadian Mathematical Society (CMS) - one of the world's leading authorities in math
Canada's most influential national math competition series
CLMC is the pre-Assessment Challenge for Canadian Open Mathematics Challenge (COMC)
Beneficial for applying STEM majors in top universities
CLMC項(xiàng)目簡介
加拿大數(shù)學(xué)測評，由加拿大數(shù)學(xué)會 CMS（Canadian Mathematical Society）舉辦，是加拿大最具影響力的全國數(shù)學(xué)測評活動。它分為初級、中級、高級，分別對應(yīng)CJMC，CLMC，COMC。
加拿大數(shù)學(xué)測評（中級）（Canada Lynx Mathematical Competition，CLMC）是一項(xiàng)面向中學(xué)生（9-12 年級）的數(shù)學(xué)測評活動，是加拿大數(shù)學(xué)測評（高級）COMC的前置挑戰(zhàn)，考察范圍貼合課本，旨在激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)技能。
舉辦這項(xiàng)競賽的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，無論他們的技能水平如何，增強(qiáng)學(xué)生對自己數(shù)學(xué)能力的信心，并向?qū)W生展示數(shù)學(xué)作為一門有趣的學(xué)科。 對于具有高級數(shù)學(xué)技能并希望參加每年 10 月舉行的著名的加拿大數(shù)學(xué)測評(高級) (COMC) 的學(xué)生來說，它是很好的練習(xí)。
加拿大數(shù)學(xué)測評（高級）（Canadian Open Mathematics Challenge，COMC）又名加拿大數(shù)學(xué)公開賽，加拿大近萬名選手參加，是加拿大奧數(shù)國家隊(duì)首輪選拔。加拿大數(shù)學(xué)測評前50名高分者（加拿大國籍）將被邀請參加加拿大第二輪選拔，角逐國家隊(duì)訓(xùn)練營席位。達(dá)到加拿大 Round2進(jìn)階輪的中國選手將獲邀參加第二輪選拔，與加拿大選手競爭排名，是非常權(quán)威的數(shù)學(xué)能力證明，為將來申請北美理科專業(yè)增加競爭優(yōu)勢。
加拿大數(shù)學(xué)會 (CMS) 最初成立于 1945 年 6 月，當(dāng)時(shí)名為加拿大數(shù)學(xué)大會。 CMS 的目標(biāo)是促進(jìn)和推進(jìn)數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
咨詢CLMC
CLMC活動規(guī)則
語言：中文和英文
日期：2025 年 10 月 3 日（周五）10:00-11:30
格式：個(gè)別測試
活動題型：15 道選擇題，考察范圍為 9-12 年級數(shù)學(xué)課本內(nèi)容
活動地點(diǎn)：全國各教學(xué)合作學(xué)校校內(nèi)（學(xué)校申請可提供在線測評 服務(wù)）
領(lǐng)取CLMC真題CLMC要求
報(bào)名截止日期
2025 年 9 月 23 日
參加者
9-12年級學(xué)生
Canada Lynx Mathematical Competition (CLMC)
報(bào)名CLMC
由世界領(lǐng)先數(shù)學(xué)權(quán)威之一加拿大數(shù)學(xué)會（CMS）主辦，加拿大最具影響力的全國數(shù)學(xué)競賽系列，CLMC 是加拿大開放數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)賽 (COMC) 的預(yù)評估挑戰(zhàn)賽，有利于申請頂尖大學(xué)STEM專業(yè)。
CLMC獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
加拿大數(shù)學(xué)測評（高級）COMC的前置挑戰(zhàn)，旨在激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣和數(shù)學(xué)技能
CLMC常問問題
學(xué)生可以帶計(jì)算器去COMC嗎？
COMC 的任何一輪都不能使用計(jì)算器。
退款政策
如果由于某種原因，學(xué)生在繳納費(fèi)用后無法參加，請與我們聯(lián)系。 如果您在注冊截止日期前申請，將扣除注冊費(fèi)的25%作為學(xué)術(shù)材料費(fèi)和服務(wù)費(fèi)。 如果您在報(bào)名截止日期之后申請，將不予退款。
CAN THE STUDENTS BRING A CALCULATOR TO COMC?
Calculators can not be used on any round for COMC.
REFUND POLICY
If, for some reason, the student is unable to attend after paying the fee, please contact us. If you apply before the registration deadline, 25% of the registration fee will be deducted as academic materials and service fees. If you apply after the registration deadline, no refund will be given.
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About the Canada Lynx (cat)
關(guān)于加拿大山貓（貓）
The Canada lynx may look like a slightly larger version of your housecat, but make no mistake, these boreal predators are ferocious!
關(guān)于加拿大山貓（貓）
加拿大山貓可能看起來像家貓的稍大版本，但請不要誤會，這些北方掠食者非常兇猛！ 加拿大山貓擁有大眼睛和超強(qiáng)聽力，是出色的夜間獵人。 但它們跑得不快，所以在捕捉獵物時(shí)必須偷偷摸摸。 通常，它們會找到一個(gè)藏身之處，等待獵物靠近，然后猛撲。 有些山貓會一動不動地坐幾個(gè)小時(shí)，只是為了咬一口！
加拿大山貓身體短，尾巴小，腿長。 冬天，它穿著又厚又長的灰色毛皮大衣。 夏季，它的被毛又短又薄，呈淺棕色。 加拿大山貓看起來臉很寬，因?yàn)樗鼈兊哪橆a上長出了長長的皮毛。 它們最容易被識別的是它們短尾巴的黑色尖端和三角形耳朵上的長毛簇。
加拿大山貓與它的南方森林親戚山貓非常相似，但真相在于尾巴。 山貓尾巴的尖端完全是黑色的，而山貓尾巴的黑色尖端下面有一個(gè)白色的環(huán)。 加拿大山貓還擁有毛茸茸的大爪子，就像雪鞋一樣，有助于它們在冬季捕獵。
加拿大山貓生活在加拿大、阿拉斯加和美國本土部分地區(qū)的森林地區(qū)。 它們在倒下的樹木、樹樁、巖石壁架或茂密的灌木叢下筑巢。 加拿大山貓是領(lǐng)地動物，雄性大部分時(shí)間都是獨(dú)居。
了解Canada Lynx加拿大數(shù)學(xué)會 CMS
加拿大數(shù)學(xué)學(xué)會（CMS）最初于1945年6月被設(shè)想為加拿大數(shù)學(xué)大會。創(chuàng)始成員希望大會致力于加拿大的數(shù)學(xué)發(fā)展。1978年，加拿大數(shù)學(xué)學(xué)會作為一個(gè)非營利慈善組織成立后，為了避免與四年一度的數(shù)學(xué)大會混淆，采用了一個(gè)新名稱，加拿大數(shù)學(xué)協(xié)會誕生了。
CMS對未來的愿景是與企業(yè)、政府和大學(xué)的數(shù)學(xué)用戶、學(xué)校和學(xué)院系統(tǒng)的教育工作者以及其他數(shù)學(xué)協(xié)會建立新的合作伙伴關(guān)系；在這樣做的過程中，分享經(jīng)驗(yàn)，開展合作項(xiàng)目，并總體上提高對加拿大數(shù)學(xué)的認(rèn)識和形象。
目標(biāo)和宗旨聲明
加拿大數(shù)學(xué)學(xué)會的目標(biāo)是促進(jìn)和推進(jìn)數(shù)學(xué)的發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
目的聲明
通過有效的溝通、廣泛的會員資格、贊助各種活動以及與類似專業(yè)協(xié)會的合作，團(tuán)結(jié)和支持加拿大數(shù)學(xué)家。
通過向?qū)＜液头菍＜覀鬟_(dá)當(dāng)前研究成果、公眾認(rèn)可研究成果以及與研究機(jī)構(gòu)、資助機(jī)構(gòu)和數(shù)學(xué)用戶合作，支持?jǐn)?shù)學(xué)研究。
通過與各級數(shù)學(xué)教育工作者的聯(lián)合項(xiàng)目、促進(jìn)教育進(jìn)步以及與省級教育部和支持?jǐn)?shù)學(xué)教育的組織建立伙伴關(guān)系，支持?jǐn)?shù)學(xué)教育。
通過解釋、促進(jìn)和提高對數(shù)學(xué)的普遍理解，為學(xué)生提供課外機(jī)會，并鼓勵(lì)與企業(yè)、政府和非營利機(jī)構(gòu)建立伙伴關(guān)系，倡導(dǎo)數(shù)學(xué)。
管理
協(xié)會由董事會領(lǐng)導(dǎo)，董事會由其成員通過年度股東大會或在線選舉產(chǎn)生。董事會根據(jù)公司章程運(yùn)作，并監(jiān)督執(zhí)行官。此外，CMS成員選舉執(zhí)行委員會成員，由主席領(lǐng)導(dǎo)。執(zhí)行委員會可與理事會協(xié)商，設(shè)立常設(shè)委員會，監(jiān)督協(xié)會的各項(xiàng)活動。此類委員會（包括研究期刊的編輯委員會）還可不時(shí)設(shè)立視情況而定的常設(shè)或特設(shè)小組委員會。大多數(shù)委員會成員都是CMS的成員，他們以志愿者的身份利用自己的專業(yè)知識幫助領(lǐng)導(dǎo)加拿大數(shù)學(xué)界。這通常是通過根據(jù)我們的職權(quán)范圍，親自或在線協(xié)調(diào)和開展有關(guān)決策和行動的討論。
執(zhí)行委員會負(fù)責(zé)雇用和監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行辦公室的執(zhí)行主任。執(zhí)行董事在海外委托員工和/或承包商開展協(xié)會的日?；顒?，并為委員會和董事會提供支持。
