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伯克利美國團體物理挑戰 (Berkeley Physics Tournament)是由美國加州大學伯克利分校物理學會 (Berkeley Society of Physics Students, SPS) 官方舉辦的國際團體物理活動，Berkeley SPS多次獲得美國物理教師協會授予的"Outstanding Chapter"榮譽。

與傳統的物理挑戰不同，BPT從誕生之初就帶著鮮明的伯克利烙印。它不追求難度至上，不鼓勵單打獨斗，而是希望通過團隊協作和實踐探索，讓物理愛好者們體驗真實的科研過程。

自2025年起，SPS與ASEEDER正式攜手合作，共同組織并管理亞洲分區事務。

Pions:

? Math

– Interpret, create, and analyze graphs of motion and forces.
– Perform dimensional analysis.
– Understanding of geometry, angles, and trigonometric functions.

? Kinematics/Mechanics

– Draw and interpret free-body diagrams for objects in various contexts.
– Projectile motion and range equation. Find the distance and height of a projectile in uniform gravity.– Apply Newton’s laws of motion to solve dynamics problems.
– Solve problems involving uniform and accelerated motion in one and two dimensions.
– Basic application of Hooke’s law. Sinusoidal motion of simple oscillators.
– Analyze energy transformations and apply conservation of energy.
– Use impulse-momentum theorem and conservation of momentum in elastic and inelastic collisions.
– Apply simple rotational kinematics in 2 dimensions.
– Basic understanding of torque, angular momentum, and rotational energy in 2 dimensions.
– Relate linear and angular variables.
– Solve equilibrium problems involving torques and forces.
– Basic understanding of work and work-energy theorem.

? Fluid Dynamics

– Pressure, flow of incompressible fluids.
– Continuity of fluid motion.
– Bernoulli’s equation

? Electricity and Magnetism

– Apply Coulomb’s law and the principle of superposition for electric forces.
– Use electric field and potential relationships, including equipotential diagrams.
– Apply Ohm’s law and Kirchhoff’s rules to solve DC circuit problems.
– Understand magnetic fields from currents and forces on charges in fields.
– Analyze electromagnetic induction.
– Apply ray diagrams, lens/mirror equations, and magnification.
– Energy of systems of multiple charges.

Kaons:

? Calculus-Based Mechanics

– Understand the calculus definitions of physical quantities.
– Differentiate the position, velocity, and acceleration functions with respect to time.
– Integrate acceleration or velocity functions to find velocity or position.
– Solve motion problems with non-constant acceleration using differential equations.
– Apply calculus to rotational motion (e.g. torque from distributed forces, moment of inertia via
integration).

? Calculus-Based Electricity & Magnetism

– Analyze capacitors, dielectrics, and RC circuits.
– Calculate electric field and potential from continuous charge distributions using integrals.
– Solve problems using Gauss’s law with symmetry arguments and calculus.
– Use Ampere’s law to find magnetic fields from current distributions.
– Apply Faraday’s law in integral form to calculate induced emf.
– Solve differential equations in RC, RL, and LC circuits for charge, current, or voltage as functions of
time.
– Understand and apply Maxwell’s equations

1. BPT強調“不追求難度至上”，那它主要考察學生的哪些能力？

答：? BPT的核心考察點并非解決偏題、怪題的能力，而是更側重于：

團隊協作能力：? 如何與隊友高效分工、溝通、整合思路。

實踐與建模能力：? 如何將抽象的物理原理應用于具體的、可能是開放性的實際問題中，并構建簡化的物理模型。

科學探究能力：? 如何提出問題、設計解決方案、分析結果，并應對突發情況——這模擬了真實的科研過程。

創造性思維：? 鼓勵用非常規但科學的方法解決問題。

2.BPT的典型比賽形式是怎樣的？

答：? BPT通常分為兩個主要環節：

團隊賽：? 所有隊員共同解決一系列物理問題，這些問題往往需要合作探討。

個人賽：團隊個人獨立作戰，在限定時間內完成一系列物理選擇題或解答題。

3.比賽對英語水平要求高嗎？

答：? 對于國際參賽隊伍（包括中國隊伍），會有一定的英語能力要求。初中組為中英雙語，高中組為英文。

4.我們該如何有效地為BPT組隊和備賽？

答：? 備賽建議如下：

組隊：? 尋找能力互補的隊友，不僅要有理論扎實的成員，最好還有動手能力強、思維活躍、善于溝通和解決問題的成員。

練習：? 多研究往屆的題目和挑戰項目，進行模擬團隊合作解題。可以找一些生活中的實際問題（如“如何用A4紙搭建承重結構”），限時進行團隊設計和實踐。

提升：? 加強團隊協作訓練，學習如何快速統一意見、分配任務和整合觀點。

5.參加BPT對于申請海外大學，特別是理工科專業，有什么幫助？

答：? 參與BPT是一項非常有價值的經歷。它不僅體現了參賽者對物理學的興趣，更重要的是，它展示了你的團隊合作精神、實踐能力、解決問題的韌性和創新思維——這些都是海外頂尖大學非常看重的素質。由加州大學伯克利分校官方舉辦的背景，也為這項經歷增添了權威性。

6.BPT和其他的物理競賽（如物理碗、F=ma）最主要的區別是什么？

答：? 主要區別在于導向：

物理碗、F=ma：? 更偏向個人學術能力評估，以選擇題和計算題為主，考察對物理知識的掌握深度和解題速度。

BPT：? 核心是團隊項目制，強調動手、協作和探究過程，而非個人成績排名。它更像一個“物理創新工作坊”。