課程目標

1.按IEO大綱全面講解重要的經濟學、商業、財務、金融知識點和詞匯
2.針對IEO FinalRound終選進行針對性備賽
3.使學生理解并應用所學知識，做出合理的市場預測、構造營銷方案、搭建財務模型
4.提升學生的演講能力，可以在高壓環境下完成項目答辯

課程大綱

大綱

【第一階段提升經濟學知識】
>>內容：
1.?經濟學知識答疑
2.?問答題回答技巧
3.?經濟學寫作

>>目標：
1.?充分儲備決賽所需的經濟學知識
2.?掌握經濟學主觀題回答方法和技巧
3.?掌握經濟學寫作基本原則

>>形式：整理課堂筆記完成問答題類作業

>>類型：IEO真題+自研練習題

【第二階段提升商業知識】
1.?Business?Canvas
2.?Business?Plan Overview
3.?Company Profile
4.?Industry Analysis
5.?Target Market
6.?Competitive Analysis
7.?Marketing Plan and Sales Strategy
8.?Operations
9.?Management and Organization
10.?Long-Term Development
11.?Projected Finance

>>目標：要求學生團隊可以寫出商業計劃書

>>形式：對應章節作業類型：文字+圖像+數據(PPT + Word)

【第三階段優化項目展示】
>>內容：
1.?數據可視化
2.?Business?Plan方式和方法
3.?Presentation原則和技巧
4.?模擬決賽場景演練

>>目標：
1.?清晰自然的展現商業計劃書
2.?提升學生的演講能力

>>形式：對應章節作業

>>類型：文字+圖像+數據

【備注：】
1.?具體課時情況根據學生實際學習效果和進度可能發生微調。
2.?要求學生積極配合老師完成每節課課后的作業，小組成員之間需充分配合，做到預習和復習，才能在高強度的課程安排中為決賽做好充分的準備。

導師介紹

白老師

霍特國際商學院舊金山分校社會企業創業碩士，美國德州農工大學梅斯商學院海外交換一年，西班牙巴塞羅那自治大學企業管理學士，美國大學理事會與劍橋國際教育雙認證老師，七年歐美生活、工作、學習經驗。從教前曾負責上億元基建項目咨詢工作，掌握中文、西班牙文、英文三語。課堂生動活潑，包含大量商業實例，結合當前經濟商業形勢，讓學生深入了解經濟學和商業知識。負責NEC、FBLA、Asdan、IEO、IEA等學術活動輔導。

馬老師

清華大學經管學院博士畢業，成績優秀。多次獲得省級、國家級獎學金。譯作有《Macroeconomic Theory a dynamic general equilibrium approach （second edition）》。教授國際課程經濟學10年有余，思維縝密、邏輯嚴謹，極其善于將經濟學思維方式傳遞給學生，從而從根本上樹立經濟學的思維方式和學習模式。寓教于樂，非常善于將經典案例、時事新聞、國際經濟動態及生活見聞帶入課堂，用經濟理論和模型予以解釋，給予學生生動鮮活的直觀印象，達到學以致用、知行合一的目的，并且活躍了課堂氛圍。曾指導多組學生在NEC/IEO中晉級到中國總決賽，主授經濟類學術活動如NEC/IEO、馬歇爾學會經濟論文等學術活動 ，AP 經濟課程等。